利用圖甲進(jìn)行“測量未知電阻”的實驗。
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | |
電流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
電阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
電阻Rx的平均值/Ω |
斷開
斷開
。(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的測片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是
A
A
(只填序號)A.Rx斷路 B.Rx短路 C.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量,第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為
2.5
2.5
V。(4)將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理,三次所測電阻Rx的平均值為
4.9
4.9
Ω。(5)將電阻RX換成小燈泡,重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是
燈絲的電阻與溫度有關(guān)
燈絲的電阻與溫度有關(guān)
。【考點】伏安法測小燈泡的電阻.
【答案】斷開;A;2.5;4.9;燈絲的電阻與溫度有關(guān)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1892引用:13難度:0.3
相似題
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1.在“用伏安法測小燈泡的電阻”實驗中,連接的電路如圖甲所示。待測小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為3V。
(1)在連接電路時,開關(guān)必須 ,滑動變阻器的滑片應(yīng)位于 端。
(2)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,多次測量,并繪出小燈泡的I-U圖象如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω(保留1位小數(shù))。
(3)由圖象可知,小燈泡兩端電壓增大時,其電阻 (選填“變化”或“不變”)。
(4)實驗中,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的阻值為10Ω時,小燈泡的實際功率為 W。發(fā)布:2024/12/24 3:30:1組卷:73引用:4難度:0.5 -
2.小亮同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標(biāo)有“3.8V0.3A”字樣,電源電壓為6V.請完成下列回答:
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) 。
(2)圖乙是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖補(bǔ)充完整。
(3)小亮連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后小燈泡不亮,聰明的小亮猜想:
A.可能小燈泡短路 B.可能電流表開路 C.可能是燈絲斷了 D.可能滑動變阻器開路猜想 電流表和電壓表有無示數(shù) 如果A成立 如果D成立
(4)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時小燈泡的電阻為 。
(5)小亮分別測出了幾組小燈泡的電壓和電流值。從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是 。
(6)小亮還想利用這個電路圖測出這個小燈泡的額定功率,假如電壓表的0-15V量程已損壞,請你幫小亮設(shè)計出能完成這一實驗的電路圖。發(fā)布:2024/12/24 4:30:1組卷:39引用:2難度:0.1 -
3.在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗中小亮已連接的部分電路如圖甲所示,小燈泡的額定電壓U額=3.8V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P向右移動時電阻變大)。
(2)實驗中除保護(hù)電路外滑動變阻器另一個作用是 。閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,造成電路故障的原因是 。
(3)排除故障后,當(dāng)實驗中小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(4)另一組的同學(xué)設(shè)計了圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,電源電壓未知但恒定不變,R1和R2為滑動變阻器,R2的最大阻值R0,請你將實驗步驟補(bǔ)充完整。
①只閉合開關(guān)S、S1調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為U額;
②只閉合開關(guān)S、S2,,使電壓表示數(shù)仍為U額;
③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)U1,再R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)U2,則小燈泡額定功率表達(dá)P額=(U額、R0、U1、U2表示)。發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:246引用:3難度:0.3
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