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日常生活中食用的白糖其主要成分是蔗糖。
（1）甘蔗中含有蔗糖，由甘蔗制備蔗糖的流程如圖1所示：
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①操作a的名稱是
過濾
過濾
，在實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
，其中玻璃棒的作用是
引流
引流
。
②上述流程中物質(zhì)M可能是
活性炭
活性炭
。
③在實驗室進行蒸發(fā)操作時，應(yīng)待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)
較多量固體
較多量固體
時，停止加熱。
（2）配制蔗糖溶液并測定其溶液的導(dǎo)電性。將蔗糖溶液（適量）倒入如圖2裝置的燒杯中，當閉合開關(guān)時電珠不亮，說明蔗糖溶液不導(dǎo)電，從微觀角度看，蔗糖以
分子
分子
（填“分子”或“離子”）形式分散在水中。
（3）蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，下列有關(guān)蔗糖的說法正確的是
BD
BD
。（填序號）
A．蔗糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
B．一個蔗糖分子由45個原子構(gòu)成
C．蔗糖的相對分子質(zhì)量是342g
D．蔗糖分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)
有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但蔗糖中氧元素的質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍，你認為其原因是
氫、氧原子的相對原子質(zhì)量不同
氫、氧原子的相對原子質(zhì)量不同
。
（4）趣味實驗：取2g蔗糖放入大試管中，滴入2～3滴水，再加入約3mL的濃硫酸，迅速攪拌，實驗中可以觀察到試管內(nèi)白色固體變?yōu)楹谏?，體積迅速膨脹，同時聞到刺激性氣味，觸摸試管壁發(fā)燙。
①請完善上述反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式：C+2H2SO4（濃）
加熱
CO2↑+2SO2↑+2
H2O
H2O
。
②興趣小組同學(xué)設(shè)計用如圖3裝置檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體。
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資料：Ⅰ、SO2和CO2類似，SO2與澄清石灰水反應(yīng)生成白色的亞硫酸鈣（CaSO3）沉淀。請寫出SO2使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O
SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O
。
Ⅱ、SO2和CO2不同，SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而CO2則不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。如圖B瓶中盛放是酸性高錳酸鉀溶液，則A、C瓶中分別盛放的溶液是
酸性高錳酸鉀
酸性高錳酸鉀
、
澄清石灰水
澄清石灰水
。

【答案】過濾；漏斗；引流；活性炭；較多量固體；分子；BD；氫、氧原子的相對原子質(zhì)量不同；H2O；SO2+Ca（OH）2=CaSO3+H2O；酸性高錳酸鉀；澄清石灰水
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：69引用：3難度：0.4
相似題

  • 1．我國科研團隊發(fā)現(xiàn)“嫦娥五號”取回的月壤中含催化活性物質(zhì)，它們能實現(xiàn)水、二氧化碳的高效轉(zhuǎn)化。如圖為該團隊提出利用月壤實現(xiàn)月球基地生存的設(shè)想。
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    （1）環(huán)節(jié)①呼出氣體中氧氣濃度
     
    （選填“高于”或“低于”）吸入氣體中氧氣的濃度。
    （2）環(huán)節(jié)②利用月球夜間低溫（約-173℃），將CO2與O2分離，此過程屬于
     
    變化。
    （3）環(huán)節(jié)③中月壤催化劑I條件下光伏電解水屬于
     
    （選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。
    （4）完善環(huán)節(jié)④中反應(yīng)的化學(xué)方程式4H2+CO2
    月壤催化劑
    光照
    CH4+
     
    H2O。
    （5）環(huán)節(jié)⑤中為證明產(chǎn)物，可進行以下實驗：
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
    ①在空氣中點燃CH4，將
     
    （選填“干冷”或“濕熱”）的燒杯罩在火焰上方    		 燒杯內(nèi)壁有水霧 證明CH4在O2中燃燒后的產(chǎn)物中有H2O
    ②將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入適量澄清石灰水，振蕩 現(xiàn)象：
     
    		 證明CH4在O2中燃燒后的產(chǎn)物中有CO2
    （6）該設(shè)想有利于實現(xiàn)月球基地中CO2、H2O、
     
    等物質(zhì)的循環(huán)利用。

    發(fā)布：2024/10/24 13:0:4組卷：9引用：1難度：0.5

  • 2．2023年9月23日，杭州亞運會開幕式使用液體火炬燃料—“零碳甲醇”，備受矚目，它是CO2資源化利用的有效途徑，是實現(xiàn)“碳中和”理念的重要途徑（“碳中和”是指CO2的排放總量和減少總量相當）。
    Ⅰ.“碳捕獲”并封存有利于減緩溫室效應(yīng)。
    同學(xué)們設(shè)計了一個簡易CO2捕捉器，其捕捉CO2的流程如圖所示。菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）寫出噴霧反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式
     
    ，此方法中采用“噴霧”的優(yōu)點
     
    。
    （2）流程中CaO與水反應(yīng)后生成Ca（OH）2可循環(huán)利用，但從節(jié)能的角度看，存在的不足是
     
    。
    Ⅱ.“碳”的轉(zhuǎn)化與利用
    轉(zhuǎn)化一：CH4與CO2在催化劑作用下可得到CO和H2，反應(yīng)過程如圖所示，在催化劑表面發(fā)生的反應(yīng)可分為以下2步：反應(yīng)①CH4
    催化劑
    一定條件
    C+H2
    反應(yīng)②C+CO2
    催化劑
    一定條件
    CO
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    （3）反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型的
     
    反應(yīng)，反應(yīng)②中生成物CO中碳元素的化合價為
     
    。反應(yīng)中各物質(zhì)的量隨溫度變化的曲線如圖所示，縱坐標（kmol）數(shù)值越大表示該物質(zhì)越多，因此，反應(yīng)需在
     
    （填“較低”或“較高”）溫度下進行。
    （4）利用液氮的低溫可將CO先液化，從而獲得純凈的氫氣，氫氣先逸出，說明氫氣的沸點比CO的沸點
     
    （填“低”或“高”）。
    轉(zhuǎn)化二：如圖是我國科研團隊利用催化劑MoS2實現(xiàn)低溫、高效、長壽命催化CO2加氫制甲醇（CH3OH）的工藝。
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    （5）寫出利用光和催化劑使水制取氫氣的符號表達式
     
    。該過程的能量轉(zhuǎn)化形式為太陽能轉(zhuǎn)換為
     
    能。
    （6）寫出CO2和H2在MoS2催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水的符號表達式：
     
    。

    發(fā)布：2024/10/24 10:0:2組卷：51引用：1難度：0.5

  • 3．工業(yè)用優(yōu)質(zhì)石灰石（含一定量的SiO2）作原料制備高純度碳酸鈣的過程如圖。
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    （1）酸溶過程中稀鹽酸需要過量，過量的目的是
     
    。
    （2）操作Ⅰ和操作Ⅱ共有的操作是
     
    。
    （3）轉(zhuǎn)化池中通入氨氣的作用：一方面使氯化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，另外一個作用是
     
    。
    （4）關(guān)于整個該制備流程，下列說法正確的是
     
    （選填序號）。
    a.酸溶中看見不再有氣泡冒出，方可停止加入稀鹽酸
    b.實驗室進行操作Ⅰ、操作Ⅱ都需要用到玻璃棒，其作用不同
    c.轉(zhuǎn)化池中應(yīng)該不斷攪拌，以促進反應(yīng)完全進行。

    發(fā)布：2024/10/24 0:0:2組卷：8引用：2難度：0.7
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