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人教部編版(五四制)八年級上冊《13唐詩五首》2023年同步練習(xí)卷
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試題詳情
下列對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />
黃鶴樓
(崔顥)
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
A.開頭四句以傳說落筆,巧借今昔變化,抒發(fā)了寂寞惆悵之感,氣概雄渾,感情真摯。
B.后四句想象在天晴時登樓遠(yuǎn)眺,由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象,文勢波瀾起伏。
C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián),用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思,與開頭意境相應(yīng),情融景中。
D.此詩起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化,文思如行云,富于變化,歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。
【考點(diǎn)】
詞句賞析
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1082
引用:13
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面詩詞,回答問題。
次北固山下
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
(1)詩中“客路”的意思是
。
(2)請賞析“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。
發(fā)布:2024/11/15 12:30:1
組卷:7
引用:3
難度:0.5
解析
2.
活動 誦讀詩文 遇見詩意的自己。
閱讀下面的古詩,完成下列各題。
六月二十七日望湖樓醉書(其二)
宋?蘇軾
放生魚鱉逐人來,無主荷花到處開。
水枕
①
能令山
俯仰
,風(fēng)船解
②
與月徘徊。
【注釋】①水枕:枕席放在水面上。②解:懂得。
(1)本詩通過
、
等景物來表現(xiàn)夏日西湖的生機(jī)與活力。
(2)古人寫詩注重?zé)捵譄捑?,請結(jié)合全詩,品味“
俯仰
”一詞的妙處。
發(fā)布:2024/11/13 15:0:1
組卷:160
引用:7
難度:0.8
解析
3.
閱讀下面的唐詩,完成問題。
金城北樓
①
(唐)高適
北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。
湍上急流聲若箭,城頭殘?jiān)聞萑绻?br />垂竿已羨磻溪老
②
,體道
③
猶思塞上翁
④
。
為問邊庭更
⑤
何事,至今羌笛怨無窮。
【注釋】①此詩作于詩人赴邊途中經(jīng)過金城時。②磻(pán)溪老:指姜太公呂尚。③體道:體悟道理。④塞上翁:《塞翁失馬》中的邊塞老頭。⑤更:經(jīng)歷。
下列對本詩內(nèi)容和情感的理解,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.首聯(lián)寫詩人登高遠(yuǎn)望,看到了晴空萬里、積水連山的金城美景。
B.頷聯(lián)寫水聲如箭,殘?jiān)氯绻?,氣勢磅礴,給人以急促緊迫之感。
C.頸聯(lián)寫“羨磻溪老”“思塞上翁”是抒發(fā)了自己能一展雄才的喜悅之情。
D.尾聯(lián)寫“怨”,不僅描寫羌笛的聲音,也體現(xiàn)出詩人對邊關(guān)形勢的擔(dān)憂。
發(fā)布:2024/11/12 22:30:1
組卷:45
引用:2
難度:0.5
解析
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