綜合性學(xué)習(xí)。
??臨近畢業(yè)之際，班級(jí)開(kāi)展了以“難忘小學(xué)生活”為主題的語(yǔ)文綜合活動(dòng)。
??1.六年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，如今將要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，為珍藏這段美好的時(shí)光，玲玲想采用“欄目式”的方式做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。下面是她收集的小學(xué)生活中有代表性的資料，請(qǐng)你幫她放入相應(yīng)的欄目里。（填序號(hào)）
| ①“六一”兒童節(jié)演出照片 | ②老師的寄語(yǔ) | ③書(shū)法獲獎(jiǎng)作品 |
| ④各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū) | ⑤班級(jí)集體朗誦留影 | ⑥同學(xué)們的祝福 |
①⑤
①⑤
畢業(yè)贈(zèng)言：
②⑥
②⑥
成長(zhǎng)足跡：
③④
③④
??2.有同學(xué)為六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)寫(xiě)了一段主持詞，請(qǐng)你接著再寫(xiě)一句。
??六月，一個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，同時(shí)也伴隨著畢業(yè)離別的憂(yōu)傷。難忘師恩：一根粉筆，書(shū)寫(xiě)著您的諄諄教導(dǎo)；一本作業(yè)，留下了您的辛勤付出；一
塊黑板
塊黑板
，記錄了您的深深恩情
記錄了您的深深恩情
。【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)；續(xù)寫(xiě)寫(xiě)話．
【答案】①⑤；②⑥；③④；塊黑板；記錄了您的深深恩情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.5
相似題
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1．填一填，理清自己本次習(xí)作的思路。（《習(xí)作：寫(xiě)作品梗概》）
（1）讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)。（理清，把握要點(diǎn)）
（2）篩選概括，合并成段。（保留“”，去除“枝葉”；概括每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容）
（3）錘煉語(yǔ)言，表達(dá)連貫。（適當(dāng)，自然，使語(yǔ)意清楚連貫）發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：17引用：2難度：0.7 -
2．讀一讀，注意加點(diǎn)的詞。說(shuō)說(shuō)你從句子中體會(huì)到什么。
（1）樹(shù)上的蟬，草里的蟲(chóng)，都不會(huì)輕易被人看見(jiàn)，我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類(lèi)的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動(dòng)。
（2）越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開(kāi)它。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：16引用：2難度：0.7 -
3．列提綱：填一填，理清自己本次習(xí)作的寫(xiě)作思路。（《習(xí)作：心愿》）
題目：
開(kāi)頭（略寫(xiě)）：點(diǎn)出自己的心愿是
中間（詳寫(xiě)）：我想用的事例是：
結(jié)尾（略寫(xiě)）：簡(jiǎn)單寫(xiě)一下怎樣做才能更快地實(shí)現(xiàn)愿望，表達(dá)期待。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
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