材料分析題
材料一：文文喜歡把自己的學(xué)習(xí)和生活情況寫在微信里。于是文文父母想方設(shè)法加入了文文的朋友圈，不想錯(cuò)過她的任何動(dòng)態(tài)。為此，文文吐槽被“監(jiān)控”，把父母拉入黑名單甚至還因此與父母“開戰(zhàn)”。
材料二：重慶郵電大學(xué)的大學(xué)生張明采用手繪漫畫的形式，教爸爸媽媽如何使用微信。他在漫畫第一頁寫道：“親愛的爸爸媽媽，兒子不能時(shí)常陪在您二老身邊，既然不能很快掌握微信使用，就慢慢翻閱此冊(cè)，但愿能解決二老焦急的心情……”
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）結(jié)合材料，談?wù)劄槭裁从H子間會(huì)產(chǎn)生沖突？
（2）出現(xiàn)愛的沖突是因?yàn)橛H子間缺乏愛的潤滑劑，“親子間愛的潤滑劑”指的是什么？
（3）構(gòu)建和諧家庭，我們可以怎么做？