材料分析題
材料一：慶祝2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會9月10日在北京舉行。習(xí)近平主席在人民大會堂親切會見受表彰代表，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。會上表彰了718名“全國模范教師”、79名“全國教育系統(tǒng)先進工作者”、597個“全國教育系統(tǒng)先進集體”，以及1432名“全國優(yōu)秀教師”、158名“全國優(yōu)秀教育工作者”。河南共有147名個人、30個集體獲此殊榮。
材料二：2019年9月18日，習(xí)近平總書記在鄭州煤礦機械集團股份有限公司考察時指出：要堅定推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，加強自主創(chuàng)新，發(fā)展高端制造、智能制造，把我國制造業(yè)和實體經(jīng)濟搞上去，推動我國經(jīng)濟由量大轉(zhuǎn)向質(zhì)強，扎扎實實實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。
（1）每年教師節(jié)國家大力表彰教育工作者說明了什么？
（2）請你為我國經(jīng)濟由量大轉(zhuǎn)向質(zhì)強提幾點合理化建議。

【考點】科教興國戰(zhàn)略；人才強國戰(zhàn)略．

【答案】（1）①人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承；教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承之一；教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。教師是文明的使者，向他們表達(dá)敬意，就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)；②尊師重教是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德；③尊師重教是一個社會文明的標(biāo)志；④尊師重教，就是尊重知識，尊重人類的文明和進步。
（2）國家：必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛；要增強自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路；必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。
青少年：樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，敢為人先，敢于冒險，敢于質(zhì)疑，勤于思考；積極參加社會實踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新的實踐能力，積極參加小制作、小發(fā)明創(chuàng)新活動等。