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讀下面的兩個(gè)片段,答題。
【A】片段一
      在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
      父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
——摘自李星華《十六年前的回憶》
【B】片段二
      我的爸爸李大釗離開我們已幾十年了,我永遠(yuǎn)不會忘記他對我的教育。
      每逢看到孩子們學(xué)習(xí),我就會想起爸爸說過的話:“小孩子做什么事情都不能三心二意,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快?!?br />      那是寒假里的一天,我在屋里寫大字,外邊下起了大雪。啊,我們又可以堆雪人打雪仗了。我想著想著,手里的筆就不聽使喚了。爸爸正站在我旁邊,他用手敲了敲我寫的字。我仔細(xì)一看,有幾個(gè)字寫得東倒西歪的。我知道自己錯(cuò)了,臉上熱辣辣的,就認(rèn)真往下寫。
      我把寫好的大字交給爸爸看,心里想:“爸爸一定會讓我重寫一遍。”沒想到爸爸看了,指著后邊幾個(gè)字對我說:“好,像這樣寫就對了!”又對我說:“叫你哥哥來,咱們到外邊玩雪去!”爸爸帶著我們到雪地里,跑呀跳呀,團(tuán)雪球,打雪仗,還堆了個(gè)大雪人。我們一點(diǎn)兒不覺得冷,爸爸也像年輕了好幾歲。
      每逢聽到孩子們唱歌,我就會想起爸爸第一次教我們唱《國際歌》的情景。
      一個(gè)夏天的晚上,爸爸要教我們唱歌。他坐在風(fēng)琴前面,讓我們先唱一支學(xué)校里新教的歌。爸爸聽我們唱完了,眉頭一皺,說:“學(xué)校像美麗的花園,孩子們多么幸福,這不是撒謊嗎?地主和資本家殘酷地剝削農(nóng)民和工人,許多孩子都吃不上飯,哪有什么美麗和幸福!”接著,他一邊彈琴,一邊用低沉的聲音教我們唱《國際歌》。
——摘自李星華《我的爸爸》
(1)用橫線畫出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
(zhe  zhuó )
zhuó
zhuó
謊(sā  sǎ)
瞅了(qiū   chǒu)
chǒu
chǒu
(2)句子練習(xí)。
①我看到他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。(縮句)
我看到臉
我看到臉
。
②學(xué)校像美麗的花園,孩子們多么幸福,這不是撒謊嗎?(改為陳述句)
學(xué)校像美麗的花園,孩子們多么幸福,這是撒謊
學(xué)校像美麗的花園,孩子們多么幸福,這是撒謊
。
(3)理解句子填空。
①父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
這是對父親的
外貌
外貌
神態(tài)
神態(tài)
描寫,“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明了 
父親被捕后遭到了敵人的嚴(yán)刑拷打
父親被捕后遭到了敵人的嚴(yán)刑拷打
,“平靜而慈祥”說明了 
父親經(jīng)歷殘酷折磨依然堅(jiān)貞不屈;面對親人無限依戀,充滿慈愛
父親經(jīng)歷殘酷折磨依然堅(jiān)貞不屈;面對親人無限依戀,充滿慈愛
。
②爸爸聽我們唱完了,眉頭一皺,說:“學(xué)校像美麗的花園,孩子們多么幸福,這不是撒謊嗎?地主和資本家殘酷地剝削農(nóng)民和工人,許多孩子都吃不上飯,哪有什么美麗和幸福!”這是對父親的
神態(tài)
神態(tài)
語言
語言
描寫,這句話表達(dá)了他對剝削階級的 
憎恨
憎恨
。
(4)簡要概括:片段一主要寫了
我們父親在法庭上相見
我們父親在法庭上相見
這件事,片段二要寫了
父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意
父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意
父親教我們唱《國際歌》
父親教我們唱《國際歌》
 兩件事。從中可以看出李大釗是個(gè)
對子女教育嚴(yán)格、對敵人憎恨,對革命忠誠
對子女教育嚴(yán)格、對敵人憎恨,對革命忠誠
的人。
(5)選擇正確答案,將序號填在橫線上。
①“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心?!本渲衅普厶柕淖饔檬?
B
B

A、表聲音延長
B、表解釋說明
C、表意思轉(zhuǎn)折
②對“他一邊彈琴,一邊用低沉的聲音教我們唱《國際歌》?!崩斫獠徽_的一項(xiàng)是
A
A

A、我們是革命家庭,要有素養(yǎng),不能大聲唱歌影響到鄰居。
B、當(dāng)時(shí)不準(zhǔn)唱《國際歌》,父親只得放低聲音教我們唱,對我們進(jìn)行革命熏陶。
C、父親憎恨黑暗的舊社會,心情沉重,聲音不高但是堅(jiān)定有力。
③《十六年前的回憶》一文采用
C
C
的手法,按照時(shí)間順序回憶了被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的情形。
A、插敘
B、順序
C、倒敘
(6)“學(xué)黨史,感黨恩,聽黨話,跟黨走”,真情表達(dá)。
      今年是建黨
100
100
周年,為了新中國的成立,多少像李大釗同志這樣的革命先烈拋頭顱灑熱血,獻(xiàn)出自己寶貴的生命。請寫出兩個(gè)這樣的革命先烈的名字:
劉胡蘭、趙一曼
劉胡蘭、趙一曼
,你想深情地對他們說:
你們用生命換來了我們今天幸福的生活,我們會永遠(yuǎn)懷念你們
你們用生命換來了我們今天幸福的生活,我們會永遠(yuǎn)懷念你們

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】zhuó;s??;chǒu;我看到臉;學(xué)校像美麗的花園,孩子們多么幸福,這是撒謊;外貌;神態(tài);父親被捕后遭到了敵人的嚴(yán)刑拷打;父親經(jīng)歷殘酷折磨依然堅(jiān)貞不屈;面對親人無限依戀,充滿慈愛;神態(tài);語言;憎恨;我們父親在法庭上相見;父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意;父親教我們唱《國際歌》;對子女教育嚴(yán)格、對敵人憎恨,對革命忠誠;B;A;C;100;劉胡蘭、趙一曼;你們用生命換來了我們今天幸福的生活,我們會永遠(yuǎn)懷念你們
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.拓展閱讀。
    說說低碳生活
          近日,首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會暨技術(shù)博覽會在江西南昌落下帷幕,大會向世界發(fā)出了值得關(guān)注的“中國碳信號”。其實(shí),在此之前,低碳生活已經(jīng)
     
    然走到我們身邊,如今,正以“迅雷不及掩耳之勢”成為一種時(shí)尚的生活態(tài)度。
          所謂“低碳”,指的是較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量,是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。
    那么,如何“低碳”地享受生活呢?
          要過上“低碳生活”首先要擺脫自己的“電動(dòng)依賴癥”。因?yàn)殡妱?dòng)電器會在生產(chǎn)和使用的過程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,變相增加了二氧化碳的排放量。此外,室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)以自然通風(fēng)、采光為原則,減少使用風(fēng)扇、空調(diào)及電燈的幾率。
          其次,在交通方面要
     
    量節(jié)省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐軌道交通工具可以比乘汽車減少1 700克的二氧化碳排放量。開車出門的朋友,在購物時(shí),要優(yōu)先考慮使用軌道交通工具。如果迫不得已開車前往,一定要在購物前列好清單,盡可能一次購足。
          再次,要低耗辦公。要盡量多用電子郵件、MSN、QQ等通訊工具,減少打印機(jī)和傳真機(jī)的使用。辦公室內(nèi)要多種植一些凈化空氣的植物,如吊蘭、非洲菊等。它們可吸收辦公室內(nèi)的甲醛,也能分解復(fù)印機(jī)、打印機(jī)排出的苯,并能夠
     
    下尼古丁。辦公中的廢紙可以集中重復(fù)利用或回收循環(huán)再用。
          最后,“低碳”還跟飲食息息相關(guān)。我們每吃1公斤牛肉所排放的二氧化碳量約36千克,這其中包括屠宰、加工、運(yùn)輸?shù)冗^程中眾多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源則要少得多。而我們?nèi)粘K鹊奶妓犸嬃虾凸瑥墓S
     
    理、灌裝、運(yùn)輸?shù)戒N售,已經(jīng)耗費(fèi)了很多不必要的能源,造成了很多不必要的溫室氣體排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。
          今年“世界地球日”的宣傳主題特別把“倡導(dǎo)低碳生活”作為重要內(nèi)容。讓我們自覺行動(dòng)起來,珍惜地球資源,保護(hù)我們的生存家園吧!
    (1)給文中加線的字注音。
    (2)下面的兩個(gè)字你準(zhǔn)備怎樣記住它們的字形?
    ①暨:
     

    ②?。?!--BA-->
     

    (3)什么是低碳生活?請?jiān)谖闹杏谩?--”標(biāo)出有關(guān)的語句。
    (4)“那么,如何‘低碳’地享受生活呢?”是一個(gè)
     
    句,其在文中的作用是
     
    。
    (5)就如何“低碳”地享受生活,作者從哪幾個(gè)方面提出了建議?
     
        ②
     
       ③
     
        ④
     

    (6)聯(lián)系生活實(shí)際,說一說在采取“低碳生活”方式方面,自己可以做些什么。(至少寫出兩點(diǎn))
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.走進(jìn)小說。
          葵花發(fā)覺自己在做作業(yè)的時(shí)候,青銅總喜歡在她身旁坐著,聚精會神地看她寫字、做算術(shù)題。他的眼睛里充滿羨慕與渴望。這一天,她突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要教哥哥識字!這個(gè)念頭如閃電一般在她的心田上照亮,使她自己大吃一驚,也使她激動(dòng)萬分。她急切地對青銅說:“從今天起,我教你識字。”
          青銅好像沒有聽明白似的望著葵花。
          葵花把削好的鉛筆和一本本子放到青銅面前:“從今天起,我教你識字!”
          青銅有點(diǎn)兒驚愕,有點(diǎn)兒激動(dòng),又有點(diǎn)不好意思和不知所措。他看了看葵花,又掉頭看了看奶奶、爸爸和媽媽,然后又看著葵花。
          青銅面對葵花遞過來的筆與本子,卻向后退著??ň湍弥P與本子,一步一步地朝他走去。青銅掉頭跑出了門外。葵花追了出來:“哥哥!”青銅不停地奔跑??ňo緊跟在他身后:“哥哥!”
          青銅回過頭來,用手勢與眼神說著:“不!不!我學(xué)不會!我學(xué)不會!”
    “你學(xué)得會!你學(xué)得會!”
          青銅繼續(xù)往前跑去。
          葵花一邊大叫著“哥哥”,一邊緊緊追趕著。一根裸露在泥土外面的樹的根須絆了她一下,她摔倒在了河坡上,并骨碌骨碌地朝下滾去。
          青銅忽然聽不到葵花的腳步聲了,掉頭一看,葵花已滾到了河灘上。
          葵花在向下滾動(dòng)時(shí),將本子與筆一直摟抱在胸前。
          青銅跑過來,跳了下去,連忙將葵花拉了起來。
          她渾身是泥土和草屑,但那本本子卻還干干凈凈地抓在手中。
          青銅撲打著她身上的泥土與草屑。
    “從今天起,我要教你識字!”
          青銅哭了,淚水順著鼻梁流了下來。他蹲下身子,背起葵花,一步一步地爬到岸上。
          兄妹倆在一棵大樹下坐了下來。
          一輪太陽正在沉墜,河水染為橙色。
          葵花指著太陽,然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個(gè)大字:太陽。她大聲地念著:“太--陽!”然后,用樹枝在那兩個(gè)字上不停地重復(fù)著筆畫,嘴里念念有詞:“一橫,一撇,一捺,一點(diǎn)兒,‘太陽’的‘太’……”
          她給青銅也找了一根樹枝,讓他跟著她,在沙土上寫著。
          青銅吃力而認(rèn)真地寫著,那時(shí),他仿佛不再是哥哥,而是弟弟,而葵花不再是妹妹,而是姐姐。
          太陽在落下去,落下去……
          一片樹葉從樹上掉下,也正在慢慢地落下去……
          葵花用手指著飄落的樹葉,用眼睛追隨著樹葉:“落--落下去……”
          樹葉像蝴蝶落在草叢里。
          葵花在“太陽”后面又寫了三個(gè)字:落、下、去。然后她望著太陽,念道:“太陽落下去……”
          青銅的記憶力奇好,然筆畫與字的間架總是把握不好,但卻以出人意料的速度記住了這幾個(gè)字的筆畫以及筆畫的順序。
          太陽落下去了。
          地上的字也慢慢地熄滅了。
    “哥,我們該回家了?!?br />      青銅學(xué)得正起勁,搖了搖頭,拿著樹枝,還在沙土上笨拙地寫著。
          月亮升上來了。
          又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面。
          青銅用手指著月亮。
          葵花搖了搖頭:“我們今天不學(xué)了?!?br />      但青銅固執(zhí)地用手指著月亮。
          葵花又教他:“月亮--月亮升上來了……”
          天晚了,媽媽在呼喚他們回家。
          一路上,青銅在心里念著、寫著:“太陽落下去了--月亮升上來了--”
          從此以后,青銅將葵花所教的字,一個(gè)個(gè)地吃進(jìn)心里,并一個(gè)個(gè)地寫在地上、寫在本子上??吹脚#瑢憽芭!薄?吹窖颍瑢憽把颉?。寫“天”,寫“地”,寫“風(fēng)”,寫“雨”……那個(gè)從前在青銅眼中美好無比的世界,變得更加美麗,更加真切,也更加讓人喜歡。
    (節(jié)選自曹文軒《青銅葵花》)(1)請給這個(gè)故事擬一個(gè)小標(biāo)題。
     

    (2)故事是以青銅的情感變化為序展開的,在下面方框中填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成情節(jié)梳理。
     
    --驚愕激動(dòng)--
     
    --愿意學(xué)字--
     

    (3)簡要賞析“月亮升上來了。又是一種亮光,柔和而純凈地照亮了地面”這一景物描寫在文中的作用。
     

    (4)青銅的識字經(jīng)歷對你的學(xué)習(xí)有何啟示?請列舉具體的事例,結(jié)合自己的體驗(yàn),談?wù)勀愕母形颉?br />
     

    發(fā)布:2024/12/26 8:0:1組卷:18引用:1難度:0.1
  • 3.“天眼”之父—南仁東??①南仁東是我國的天文學(xué)家,被譽(yù)為“天眼”之父。在貴州大山深處,中國人引以為傲的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”,在他的主持下已建成并投入使用,成就了中國在這個(gè)項(xiàng)目上保持世界一流的地位。2017年9月15日,南仁東因病逝世,同年11月他被追授為“時(shí)代楷?!?。
    ??②“南老師20多年只做了這一件事。”南仁東的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u價(jià)。1993年,在國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會上,科學(xué)家們提出,要努力建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡,接收更多外太空信息。會后,南仁東力主啟動(dòng)“天眼”項(xiàng)目,并毅然回國成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。
    ??③為了選址,南仁東十幾年來跋涉在中國西南的大山里。有一次,他來到喀斯特石山考察地形,這里亂石密布,沒有道路。南仁東沒有被嚇倒,他用手扒開擋在面前的灌木叢,深一腳、淺一腳地挪過去,手腳并用攀爬石山。突然瓢潑大雨從天而降,引發(fā)泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹連根拔起,他僥幸逃脫。經(jīng)過十幾年無數(shù)次的考察,南仁東帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)終于選中了條件最適宜的位置。
    ??④工程的每一步都關(guān)乎項(xiàng)目的成敗,工程建設(shè)過程中要做鎖網(wǎng)變形,既要受力,又要變形,但工業(yè)界沒有現(xiàn)成技術(shù)可以依賴。學(xué)生回憶:“國家標(biāo)準(zhǔn)是10萬次伸縮,而“天眼”需要200萬次的伸縮!關(guān)鍵時(shí)刻,南仁東老師提出了特殊工藝?!彼麕ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)夜以繼日地趕制項(xiàng)目材料,終于研發(fā)出鎖網(wǎng)變形技術(shù),支撐起射電望遠(yuǎn)鏡的外形。
    ??⑤2016年9月25日,“天眼”竣工。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,人類可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時(shí)期的信息,也將在環(huán)境研究、國防建設(shè)和國家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。
    (1)按照第②自然段小標(biāo)題,寫出第③④自然段的小標(biāo)題。
    ②擔(dān)任“天眼”首席科學(xué)家
     

     

    (2)第②自然段“南老師20多年只做了這一件事”,這“一件事”指的是
     

    (3)第③自然段畫線部分是對人物
     
    的描寫,從中體會到
     
    。
    (4)第④自然段,在“天眼”工程建設(shè)中遇到的困難有
     
    和鎖網(wǎng)需要200萬次的伸縮。
    (5)短文介紹了中國“天眼”工程的功能,用“_____”畫出相關(guān)句子。
    (6)“時(shí)代楷?!蹦先蕱|的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:46引用:2難度:0.5
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