1．為形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍，國家設(shè)立了國家憲法日。在國家憲法日到來之際，學(xué)校開展了一系列活動，請你參與其中。
（1）請你介紹一下每年的國家憲法日是哪一天？
（2）每年的國家憲法日，學(xué)?？梢蚤_展哪些活動進(jìn)行宣傳？
（3）請你為學(xué)校的某次活動設(shè)計一個活動主題。

2．法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，我們的成長離不開法律。而憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。你所在的班級準(zhǔn)備召開一次“我們的守護(hù)者”主題班會，請你參與進(jìn)來，回答下列問題：
（1）請你說一說法律給我們生活帶來了哪些好處？
（2）在生活中，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威呢？（至少三點(diǎn)）

3．憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)。關(guān)于憲法，你了解哪些知識？
（1）我國在 年將 月 日設(shè)立為國家憲法日。今年是第 個國家憲法日。
（2）請同學(xué)們想一想，為什么要設(shè)立國家憲法日？
（3）為提升全校師生的憲法意識，在國家憲法日前夕，請你擬寫3條宣傳標(biāo)語。