按要求完成問題。
在“傳統(tǒng)文化節(jié)”中,全班共讀《儒林外史》,開展了諷刺藝術(shù)之對比手法專題探究活動(dòng)。請閱讀以下題目,按要求完成。
《儒林外史》中諷刺藝術(shù)之對比手法專題探究 | ||
情節(jié) 對比 |
(1)①左圖故事呈現(xiàn)了《儒林外史》中一個(gè)經(jīng)典情節(jié),請你用一句話概述這個(gè)情節(jié)。 | |
②結(jié)合《儒林外史》相關(guān)內(nèi)容,另舉一例談?wù)?,作品是如何通過對比手法達(dá)到諷刺效果的。 | ||
人物 對比 |
清閑齋老人對《儒林外史》有這樣的評價(jià):“其書以功名富貴為一篇之骨:有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人傲人者;有假托無意功名富貴,自以為高,被人看破恥笑者:終乃以辭卻功名富貴(不追求功名利裸),品第最上一層,為中流砥柱?!北緯茉炝素S富的儒林群像,其中既有丑陋盡顯的士林人物,亦有寄托作者心中理想的高潔之士,在各色人物對比下深刻描摹出笑中泣淚的世情百態(tài)。 | (2)請寫出書中一位“辭卻功名富貴者”,簡述理由。 |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44引用:2難度:0.5
相似題
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1.魯迅先生評價(jià)《儒林外史》“婉而多諷”,達(dá)到我國古典小說諷刺藝術(shù)的高峰。請從小貼士中選擇一項(xiàng),結(jié)合作品具體內(nèi),賞析《儒林外史》的諷刺藝術(shù):
【小貼士】
作家常用的諷刺手法有以下幾項(xiàng):A.運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫進(jìn)行諷刺。B.運(yùn)用夸張進(jìn)行諷刺。C.設(shè)置矛盾沖突進(jìn)行諷刺。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:11引用:2難度:0.6 -
2.名著閱讀。
以下是一位同學(xué)所做的一本名著的讀書摘錄,請閱讀后完成下面的讀書任務(wù)卡。
摘抄一:像A做這樣慷慨仁義的事,我心里喜歡,只是也要看來說話的是個(gè)什么樣人。像A這樣做法,都是被人騙了去,沒人報(bào)答A的。雖說施恩不望報(bào),卻也不可這般賢否不明。A相與這臧三爺、張俊民,都是沒良心的人。近來又添一個(gè)鮑廷璽,他做戲的,有什么好人,A也要照顧他?若管家王胡子,就更壞了!
摘抄二:又過了幾日,娘子因初到南京,要到外面去看看景致。A道:“這個(gè)使得。”當(dāng)下叫了幾乘轎子,約姚奶奶做陪客,兩三個(gè)家人婆娘都坐了轎子跟著……這日A大醉了,竟攜著娘子的手,出了園門,一手拿著金杯,大笑著,在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個(gè)婦女嘻嘻笑笑跟著,兩邊看的人目眩神搖,不敢仰視。
讀書任務(wù)卡
(1)兩則摘抄出自
(2)摘抄一中的A指的是
(3)作者認(rèn)為A是“真儒”,是因?yàn)?
(4)《中國文學(xué)史》中把A這個(gè)角色評價(jià)為“寓有作者自己的影子”,也是作者心中的理想化形象。結(jié)合具體情節(jié),說說A有哪些“理想”的性格特征?發(fā)布:2024/12/27 12:30:5組卷:18引用:1難度:0.2 -
3.下列對相關(guān)名著的解說,不正確的一項(xiàng)是( )
A.《朝花夕拾》收集的文章,有的側(cè)重寫人,有的側(cè)重記事,有的側(cè)重議論或記事兼議論。 B.《傅雷家書》收錄了1954年到1966年間傅雷及其夫人寫給兒子的家信100多封,這本書信集出版以后,產(chǎn)生了很大的影響。 C.《儒林外史》中的某些作品,在諷刺丑惡的同時(shí),也會塑造一些象征正面理想的人物,如:王冕、杜少卿、虞育德、胡屠夫等。 D.美國著名記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》一書,以紀(jì)實(shí)性手法向西方國家大量介紹了紅色中國以及紅軍長征的事跡,一度風(fēng)靡全世界。 發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:47引用:4難度:0.8
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