閱讀材料，回答問題。
今年是新中國成立70周年，為了紀念革命先烈，弘揚愛國主義精神，八年級2班的同學準備辦一期手抄報，并搜集到以下三則材料，請你參與分析。
材料一：譚平山、譚天度、譚植棠同是明城鎮(zhèn)崗頭鄉(xiāng)人，一位發(fā)起南昌起義，一位為國家權利據(jù)理力爭，一位宣傳黨政筆耕不輟，三人出生不同卻殊途同歸，一輩子同在革命征途上奮進奔走?！叭T”一生清廉，致力于民族獨立、救亡圖存運動，從未留過任何好處給自己。
（1）結合材料一，談談國家利益與人民利益的關系。
材料二：近年來逐漸紅火的“紅色旅游”是一種最簡單、最容易被孩子們 接受的教育方式，是一種精神旅游。高明區(qū)坐擁多個愛國主義教育基地，擁有 豐富的紅色旅游資源，如：粵中縱隊紀念館、合水革命烈士陵園，等等。
（2）結合材料二，請你為高明區(qū)的“紅色旅游”寫兩條標語。
材料三：從古到今，都有大量體現(xiàn)愛國主義、堅持國家利益至上的名言警句，如：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，“我以我血薦軒轅”，“人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮”等等。
（3）作為中學生，我們應如何堅持國家利益至上？