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《我的“長(zhǎng)生果”》一文表達(dá)了作者對(duì)書的濃厚情感和對(duì)閱讀的熱愛,說明了書是人類的精神食糧,是人類文明的“長(zhǎng)生果”。
(判斷對(duì)錯(cuò))

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 11:30:1組卷:9引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.我能按課文內(nèi)容填寫。
    (1)
     
    的早晨當(dāng)然美,就是在遍地
     
    的早晨,或是在
     
    凜冽的清晨,也要生起
     
    的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí),那
     
    的心情和這寒冷的冬晨多么
     
    啊!
    (2)《落花生》中父親把花生和
     
    、
     
    、
     
    進(jìn)行對(duì)比,說明花生雖然沒有
     
    卻具有
     
    。“父親接下去說:‘所以你們要像花生,它雖然不好看,但是很有用?!边@是教育子女要學(xué)習(xí)花生
     
    的品格。
    (3)《慈母情深)中的一幕幕場(chǎng)景讓我們感受到母親的偉大與無私。從“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著?!边@個(gè)細(xì)節(jié)中可以感受到
     
    ,還能體會(huì)到“我”
     
    。
    (4)《將相和》這篇課文改編自
     
    ,主要人物是
     
    、
     
    。文章寫了
     
    、
     
    、
     
    這三個(gè)故事。

    發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)知識(shí)積累填空。
    (1)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多有智慧的人。當(dāng)孔君平指著楊梅說“此是君家果”時(shí),九歲的楊氏子應(yīng)聲答曰:“
     
    ”:《自相矛盾》中旁觀者的一句“
     
    ,何如?”問得賣者啞口無言:《田忌賽馬》中,足智多謀的孫臏讓我們學(xué)會(huì)了
     
    ;“
     
    ,
     
    ”告訴我們遇到好書應(yīng)該用心細(xì)細(xì)品讀,不能只是大致瀏覽,
    (2)《鄉(xiāng)村四月》中最能體現(xiàn)農(nóng)人繁忙的句子是
     
    ,
     
    ;岳飛的《滿江紅》中表現(xiàn)為國(guó)雪恥迫切心情的詩(shī)句是
     
    ,
     
    ;李清照的《聲聲慢》中說天氣變化無常,時(shí)暖時(shí)寒,人最難調(diào)養(yǎng)身體的句子是
     
    ,
     
    。
    (3)青青子佩,
     
    。縱我不往,
     
    ?
    (4)子曰:“
     
     
    ?!苯逃覀?,自己所不喜歡的東西,不要強(qiáng)加給別人。
    (5)子曰:“
     
    ,
     
    ”亦可以弗畔矣夫!

    發(fā)布:2025/3/4 8:30:2組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子中,說法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/3/4 8:30:2組卷:2引用:2難度:0.7
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