通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家掌握很多科學(xué)新知識(shí)，下面就來(lái)挑戰(zhàn)一下吧！
（1）沿海地區(qū)白天和夜晚經(jīng)常會(huì)刮不同風(fēng)向的海風(fēng)。小科查閱資料后發(fā)現(xiàn)：沿海地區(qū)白天陸地溫度高，海面溫度低；夜晚陸地溫度低，海面溫度高。
①根據(jù)你的分析沿海地區(qū)白天海風(fēng)的風(fēng)向是

海洋吹向陸地

海洋吹向陸地

，夜晚海風(fēng)的風(fēng)向是

陸地吹向海洋

陸地吹向海洋

。（填“陸地吹向海洋”或“海洋吹向陸地”）
②請(qǐng)你試著說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生上述風(fēng)向的原因是什么？

受海陸熱力性質(zhì)差異影響，白天，在太陽(yáng)照射下，陸地升溫快，氣溫高，空氣膨脹上升，海洋升溫慢，氣溫低，氣流下沉風(fēng)是從海洋吹向陸地，形成“海風(fēng)”；夜晚，正好相反，陸地降溫速度快，氣溫低，氣流下沉運(yùn)動(dòng)，海洋降溫速度慢，氣溫較高，空氣上升運(yùn)動(dòng)，風(fēng)從陸地吹向海洋，形成“陸風(fēng)”

受海陸熱力性質(zhì)差異影響，白天，在太陽(yáng)照射下，陸地升溫快，氣溫高，空氣膨脹上升，海洋升溫慢，氣溫低，氣流下沉風(fēng)是從海洋吹向陸地，形成“海風(fēng)”；夜晚，正好相反，陸地降溫速度快，氣溫低，氣流下沉運(yùn)動(dòng)，海洋降溫速度慢，氣溫較高，空氣上升運(yùn)動(dòng)，風(fēng)從陸地吹向海洋，形成“陸風(fēng)”

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（2）在瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是兩根吸管（如圖）。當(dāng)你分別選擇A或B吸管往瓶里吹氣，分別會(huì)觀察到怎樣的現(xiàn)象？
①往A吹氣時(shí)：

A管下端有氣泡產(chǎn)生

A管下端有氣泡產(chǎn)生

；②往B吹氣時(shí)：

水從A管噴出

水從A管噴出

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