七年級（1）班組織了一次“適應(yīng)初中生活，做更好的自己”的主題探究活動，請你參與，完成相關(guān)任務(wù)。
【認(rèn)識自己】
在綜合素質(zhì)評價活動中，某同學(xué)展示出了他的“畫像”。

我心中的我	父母心中的我	同學(xué)心中的我	老師心中的我
個頭不高，活潑、開朗，愛好廣泛，樂于助人	永遠(yuǎn)長不大，會撒嬌的小女孩	有責(zé)任心的班干部，有時又很固執(zhí)	上進(jìn)心強(qiáng)、樂于助人、友善隨和，是老師的好助手

（1）請結(jié)合這幅“畫像”，分析該同學(xué)是怎樣認(rèn)識自己的。
【接納自己】
觀察如圖漫畫《整容低齡化》。
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（2）請結(jié)合漫畫反映的問題，說說我們應(yīng)該如何接納自己。
【做更好的自己】
最后，該班同學(xué)準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
（3）請你運用所學(xué)知識，完善倡議書。
親愛的同學(xué)們：
面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來有無限憧憬，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、做更好的自己，就要

揚長避短

揚長避短

。
二、做更好的自己，就要

主動改正缺點

主動改正缺點

。
三、做更好的自己，就要

不斷激發(fā)自己的潛能

不斷激發(fā)自己的潛能

。
讓我們行動起來，在共同生活的過程中不斷成長，超越自我。
七年級（1）班全體同學(xué)
2023年9月