“立法權(quán)力是屬于人民的，而且只能屬于人民”，“行政權(quán)力的受任者絕不是人民的主人…只要人民愿意就可以委任他們，也可以撤換他們”。上述言論（ ?。?br />①否定了封建王權(quán)的合法性
②成為法國大革命的思想先導(dǎo)
③描繪了資產(chǎn)階級(jí)共和政體的藍(lán)圖
④直接影響了美國政治制度的建立
【考點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng)．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：2難度：0.7
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1．有人曾評(píng)論：西方國家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”其實(shí)是同一原理。這種說法（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 8:0:1組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．17世紀(jì)，法國沙龍的談話主題受傳統(tǒng)貴族影響，主要集中在以文字游戲、朗誦詩歌和箴言為主的文學(xué)領(lǐng)域；18世紀(jì)，沙龍談話大到國內(nèi)外戰(zhàn)爭，小到社會(huì)趣聞，政治、宗教、倫理、文化無所不包。這表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 4:30:3組卷：5引用：3難度：0.6 -
3．康德認(rèn)為，仔細(xì)分析人類大腦結(jié)構(gòu)和容量將使我們掌握準(zhǔn)確而必要的有關(guān)感覺經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的知識(shí)，因?yàn)椴豢芍挛锉旧碇荒芡ㄟ^人類感覺和思維模式才能被感知。據(jù)此分析，康德主張（ ）
發(fā)布：2024/12/24 1:30:3組卷：15引用：5難度：0.5
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