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滬科新版八年級(jí)上冊(cè)《第5章 質(zhì)量與密度 章末復(fù)習(xí)(四)》2023年單元測(cè)試卷
>
試題詳情
疫情期間“停課不停學(xué)”,在云課堂上物理老師要求學(xué)生利用家中的物品測(cè)量冰糖的密度。
(1)小明找來(lái)電子秤、喝糖漿用的量杯、大米等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①把
冰糖
冰糖
放在電子秤盤(pán)上,測(cè)出它的質(zhì)量為m;
②向量杯中加入適量的大米,將冰糖完全放入米中,讀出體積為V
1
;
③取出冰糖,讀出量杯中大米的體積為V
2
;
④利用測(cè)量的數(shù)據(jù),計(jì)算冰糖的密度ρ=
m
V
1
-
V
2
m
V
1
-
V
2
(用m、V
1
和V
2
表示)。
(2)線上交流時(shí),小華的測(cè)量方法和小明相同,只是小明用大米,小華用芝麻。你認(rèn)為
小華
小華
的測(cè)量結(jié)果誤差更小,理由是:
測(cè)量冰糖的體積更準(zhǔn)確
測(cè)量冰糖的體積更準(zhǔn)確
。
【考點(diǎn)】
測(cè)量固體的密度
.
【答案】
冰糖;
m
V
1
-
V
2
;小華;測(cè)量冰糖的體積更準(zhǔn)確
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:740
引用:6
難度:0.5
相似題
1.
科學(xué)測(cè)量時(shí),操作步驟和方法的不同會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差,下列做法最合理的是( ?。?/h2>
A.測(cè)銅塊密度時(shí),先用天平測(cè)銅塊的質(zhì)量,后用排水法測(cè)銅塊的體積
B.測(cè)一張科學(xué)書(shū)本紙的厚度時(shí),用刻度尺直接測(cè)科學(xué)書(shū)本1張紙的厚度
C.測(cè)磚塊密度時(shí),先用天平測(cè)質(zhì)量后,后用裝有適量水的量筒測(cè)體積
D.測(cè)回形針質(zhì)量時(shí),用天平托盤(pán)測(cè)一個(gè)回形針的質(zhì)量,測(cè)量多次,再求平均值
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:7
引用:0
難度:0.7
解析
2.
“沉睡三千年,一醒驚天下”,三星堆遺址在2021年3月出土了大量文物,如圖1所示是其中的金面具殘片,某同學(xué)家中有一個(gè)金面具的模型,為了測(cè)量模型的密度:
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到
,此時(shí)指針偏向分度標(biāo)尺中線的左側(cè),應(yīng)向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡。
(2)調(diào)好后將模型放在
(選填“左”或“右”)盤(pán),在另一側(cè)盤(pán)中加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平再次水平平衡,砝碼和游碼如圖2甲所示,則模型的質(zhì)量為
g。
(3)由于面具模型較大,不能直接放入量筒,故采用如圖2乙所示步驟:
①燒杯中加入適量水,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為145g。
②用細(xì)線拴住模型并浸沒(méi)水中(水未溢出),在水面處做標(biāo)記。
③取出模型,用裝有40mL水的量筒向燒杯中加水,直到水面達(dá)到
處,測(cè)出圖2乙③中燒杯和水的總質(zhì)量為155g。
(4)從量筒中倒出的水的體積為
mL,面具模型的體積為
mL,模型的密度為
g/cm
3
。
發(fā)布:2024/11/4 21:30:1
組卷:46
引用:2
難度:0.5
解析
3.
在“測(cè)定銅塊的密度”實(shí)驗(yàn)中,用天平測(cè)量銅塊的質(zhì)量時(shí),先要調(diào)節(jié)
使天平平衡,然后將銅塊放置在天平的
盤(pán)中(選填“左”或“右”),再加減砝碼,移動(dòng)
使天平平衡。
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:11
引用:2
難度:0.5
解析
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