我們與老師朝夕相處，彼此之間產(chǎn)生一些誤解與矛盾是難免的。當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，我們采取的恰當(dāng)方式是（ ?。?br />①根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，向老師作出解釋，說明情況
②用書面形式把自己的想法表達(dá)出來
③與老師據(jù)理力爭，以至于頂撞也不讓步
④對老師不理不睬，當(dāng)時(shí)不說，背后亂說
⑤不能對老師產(chǎn)生嫉恨心里，更不能采取消極態(tài)度與老師對抗。
【考點(diǎn)】建設(shè)和諧師生關(guān)系的要求．
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：10引用：1難度：0.9
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1．七年級的一位同學(xué)說：“我很尊敬老師，但有時(shí)也很懼怕老師；我希望能和老師成為朋友，可又擔(dān)心老師工作忙，打擾老師。”對此，你的建議是（ ）
發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：17引用：3難度：0.7 -
2．下列表格是對匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾，你會怎么辦？”這一問題的數(shù)據(jù)評析。正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 微數(shù)據(jù) 微評析 A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒，這是讓老師“眼不見，心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡，這樣會縱容老師更不尊重學(xué)生 C 自我反思，客觀分析原因45% 可提倡，這是正確對待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機(jī)報(bào)復(fù)老師5% 可借鑒，這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。”當(dāng)你面對老師的批評時(shí)，下列做法正確的有（ ?。?br />①虛心接受，有錯即改
②默默忍受，懷恨在心
③深刻反思，鞭策自己
④理解老師，聆聽教誨發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：14引用：2難度：0.8
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