1．加拿大安大略省麥克馬斯特大學的兩名大學生在進行工程課設計課題時，發(fā)明了CPR手套。這款手套上有電路和傳感器，當手套被放置到一個人的胸部時，手套配有的心電圖儀可以測量這個人的心率，提示施救者是否需要動用心肺復蘇術。該手套的設計想法主要來源于（　?。?/div>

2．英國人布斯到倫敦萊斯特廣場的帝國音樂廳參觀吹塵器示范表演。吹塵器用“吹”氣的方法把塵土吹走。布斯認為這種機器并不高明，回家后，他用手帕蒙住口鼻，趴在地上吸氣，結果很多塵土都被吸到手帕上了。經(jīng)過反復的研究、試驗，布斯發(fā)現(xiàn)“吸”氣的效果比“吹”氣好，最終發(fā)明了吸塵器。布斯發(fā)現(xiàn)問題的途徑是（　?。?/div>

3．英國人布斯到倫敦萊斯特廣場的帝國音樂廳參觀一種“吹塵器”示范表演。這種機器用“吹”氣的方法把塵土吹走。布斯認為此法并不高明，回家后他用手帕蒙住口鼻，趴在地上吸氣，結果很多塵土都吸到手帕上了。經(jīng)過反復的研究、試驗，他發(fā)現(xiàn)“吸”氣比“吹”氣效果更好，最終發(fā)明了“吸塵器”。布斯發(fā)現(xiàn)問題的途徑是（　　）