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閱讀材料,分析評(píng)價(jià)下列實(shí)驗(yàn),并回答問(wèn)題。
生活中,食物如果保存不當(dāng),就容易腐敗變質(zhì)。如果人吃了,就可能會(huì)引發(fā)相關(guān)疾病。
為了探究腐敗變質(zhì)的食物是否會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害,某興趣小組以健康小白鼠為研究對(duì)象,利用豆?jié){等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案:
(1)準(zhǔn)備新鮮無(wú)霉變的黃豆500克,提前制作豆?jié){并滅菌,冷卻備用;
(2)將備用的滅菌豆?jié){分成2份,對(duì)其中一份接種霉菌,另一份不做接種處理,25℃恒溫培養(yǎng)24小時(shí);
(3)選取20只生長(zhǎng)狀況相同的健康小白鼠隨機(jī)分成A、B二組,進(jìn)行等量豆?jié){灌胃處理,每天相同時(shí)間段灌胃一次(具體灌胃處理方法如下表),其他食物、飲水等條件相同且適宜,能滿足小白鼠正常生存;
(4)在適宜條件下,連續(xù)喂養(yǎng)3天后,統(tǒng)計(jì)每組中有腸炎狀況的小白鼠數(shù)量。具體處理方法如下:
組別 小白鼠數(shù)量(只) 處理方法
A 10 灌胃滅菌后未接種霉菌的豆?jié){3mL
B 10 灌胃滅菌后接種霉菌的豆?jié){3mL
分析回答問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的探究課題是
腐敗變質(zhì)的食物是否會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害
腐敗變質(zhì)的食物是否會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害
?
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是
滅菌后的豆?jié){是否接種霉菌
滅菌后的豆?jié){是否接種霉菌
,設(shè)置A組的目的是
對(duì)照
對(duì)照
。
(3)預(yù)期結(jié)果與預(yù)測(cè)結(jié)論:
預(yù)測(cè)1:若A組小白鼠和B組小白鼠都沒(méi)有出現(xiàn)腸炎癥狀,則說(shuō)明
腐敗變質(zhì)的食物不會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害
腐敗變質(zhì)的食物不會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害
。
預(yù)測(cè)2:若A組小白鼠沒(méi)有出現(xiàn)腸炎癥狀,而B組小白鼠大多數(shù)出現(xiàn)腸炎癥狀,則說(shuō)明
腐敗變質(zhì)的食物會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害
腐敗變質(zhì)的食物會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害
。

【答案】腐敗變質(zhì)的食物是否會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害;滅菌后的豆?jié){是否接種霉菌;對(duì)照;腐敗變質(zhì)的食物不會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害;腐敗變質(zhì)的食物會(huì)對(duì)人體的腸道產(chǎn)生危害
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:46引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.為了探究甲狀腺的功能,科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):乙組后來(lái)加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。從實(shí)驗(yàn)中不能得出的是( ?。?br />
    組別
    處理方法 不破壞甲狀腺,保持自然狀態(tài) 破壞其甲狀腺 不破壞甲狀腺,但食物中添加一定劑量的甲狀腺激素
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 正常發(fā)育 停止發(fā)育 提前發(fā)育

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.4
  • 2.青蛙用肺呼吸,但由于肺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,肺泡的數(shù)目少,不能滿足身體對(duì)氧氣的需要,還需要濕潤(rùn)的皮膚來(lái)輔助呼吸。某學(xué)校生物小組在探究“青蛙皮膚的呼吸”時(shí),利用下列材
    料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用。
    材料用具:一只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林(一種無(wú)害的膏狀物)、秒表、筆、紙等。
    (1)提出問(wèn)題:
     

    (2)作出假設(shè):
     
    。
    (3)探究方案:
    ①將未作處理的青蛙放在水槽中,用秒表計(jì)時(shí),觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時(shí)間內(nèi)下頜升降 的次數(shù),并作好記錄;
    ②用棉簽將該青蛙的皮膚上涂滿凡士林(目的是
     
    ),注意不要堵塞青蛙的鼻孔。
    ③再將處理后的青蛙放入水槽中,用秒表計(jì)時(shí),觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位 時(shí)間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄;
    ④設(shè)計(jì)表格,作好記錄。青蛙呼吸頻率(即單位時(shí)間內(nèi)下頜的升降次數(shù))的記錄
    觀察次數(shù) 第一次 第二次 第三次
    正常的青蛙
     
     
     
    涂凡士林的青蛙
     
     
     
    注:至少做三次觀察記錄,求平均值。
    (4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    ①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同,則說(shuō)明
     
    ;
    ②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的,則說(shuō)明
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.2
  • 3.下列具有單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的綠色植物類群的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/1 20:30:1組卷:47引用:6難度:0.9
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