習(xí)作。（任選一題）
??（一）學(xué)校里舉辦過(guò)跳蚤市場(chǎng)、環(huán)保設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)，很多小朋友喜歡玩撕名牌、拔河等游戲?；貞浺幌?，選擇你喜歡的某一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，注意將個(gè)人活動(dòng)和整個(gè)場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)寫(xiě)。題目自擬，不少于450字。
??（二）以“筆尖流出的故事”為主題，我筆寫(xiě)我心，作文是生活的剪影，筆尖流淌出來(lái)的故事都是生活的故事。讓我們展開(kāi)豐富的想象，請(qǐng)根據(jù)以下環(huán)境和人物因素，創(chuàng)編故事。題目自擬，不少于450字。
??環(huán)境：開(kāi)滿丁香花的校園  人物：淘氣包張明  充滿活力的年輕班主任李軍

【考點(diǎn)】記敘文（記事）；想象作文．

【答案】（一）：一次有意義的拔河比賽
      歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，多彩的校園生活，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
      記得那是去年的秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場(chǎng)拔河比賽。老師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是“猛虎隊(duì)”，另一個(gè)是“雄鷹隊(duì)”。我被分到了“雄鷹隊(duì)”。兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸，一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將展開(kāi)了。隨著老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向“猛虎隊(duì)”，一會(huì)兒又移向“雄鷹隊(duì)”，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時(shí)，我方的隊(duì)長(zhǎng)李明都急紅了眼，你看他臉憋得通紅，齜著牙、咧著嘴，雙手緊握繩子鉚足了勁向自己隊(duì)伍方向拉。在他的帶領(lǐng)下，我們隊(duì)都使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的吶喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們“雄鷹隊(duì)”勝了。后來(lái)兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?br />      這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，每當(dāng)我困難時(shí)，我一想到這次比賽，就信心倍增。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
（二）：丁香花      春天的校園里，草叢中、乒乓球臺(tái)上、路上都有一朵朵小小的白色的花，那是在春風(fēng)中飄落的丁香花，讓人感到美麗、浪漫。
      “張明，快下來(lái)！”一位戴著眼鏡，揚(yáng)著濃濃的劍眉的男同學(xué)嚴(yán)厲地叫道。他是六（5）班的班長(zhǎng)王寒冰。他喊的那位張明，就是讓人頭疼不已的淘氣包了！
      此時(shí)，張明爬上了丁香樹(shù)，在樹(shù)上把丁香花扯下來(lái)到處撒，還邊撒邊說(shuō)：“天女散花嘍！交到有好運(yùn)！”“快下來(lái)！”王寒冰又喊道。“就不，就不！”張明說(shuō)完還對(duì)王寒冰做了個(gè)鬼臉。
      “你！你！行，我去把李軍老師叫來(lái)，看你還下不下來(lái)?！蓖鹾鷼獾卣f(shuō)完，轉(zhuǎn)頭就走了。過(guò)了一會(huì)，李軍老師來(lái)了，李軍老師故意用激將法說(shuō)道：“張明，你一個(gè)堂堂男子漢，怎么成了仙女在這散花？”張明一聽(tīng)，臉?biāo)⒌丶t了，立刻從樹(shù)上爬了下來(lái)。李老師嚴(yán)厲地批評(píng)了張明。
      第二天，李軍老師來(lái)上課，發(fā)現(xiàn)張明的位置空空的，便問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都不知道。李軍老師這才知道，是張明逃課了。突然廣播里傳來(lái)了悅耳的歌聲：“啦啦啦，種太陽(yáng)，啦啦啦啦啦……”因?yàn)檫@個(gè)聲音很大，所以同學(xué)們都聽(tīng)得很清楚，這是張明的聲音，但同學(xué)們不敢相信自己的耳朵，因?yàn)檫@個(gè)歌聲很好聽(tīng)！
      李老師從廣播室里把張明給找了回來(lái)，上完這節(jié)課后，他帶著張明直奔合唱室，讓張明給合唱老師唱了一首《種太陽(yáng)》，合唱老師被驚呆了，他從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么悅耳的歌聲，立即讓張明當(dāng)了學(xué)校樂(lè)隊(duì)的主唱。
     不久，張明在市級(jí)藝術(shù)小人才比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，張明很開(kāi)心，很快樂(lè)，因?yàn)樗K于找回了自信，不再是那個(gè)令人討厭的淘氣包了。
      校園里，依然很美麗，丁香花依然盛開(kāi)得很燦爛?，F(xiàn)在，再也看不見(jiàn)了張明搗蛋的身影，只有在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。
      春天的校園真的很美麗！