為落實(shí)黨的二十大要求,某校七年級(jí)(1)班在道德與法治課上開展了以“強(qiáng)國有我”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【明確方向】通過對(duì)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神的學(xué)習(xí),同學(xué)們明確了自己努力的方向。
講話摘錄 |
結(jié)合教材談理解 |
①“我國青年不懈追求的美好夢(mèng)想,始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。”“中國夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的?!?/td>
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少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分。我們要努力提升自己積極承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史使命。 少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分。我們要努力提升自己積極承擔(dān)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
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②“中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,也絕不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的?!?/td>
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實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),需要付出實(shí)際行動(dòng),需要凝聚中國力量、弘揚(yáng)中國精神、堅(jiān)持中國道路,需要我們踏踏實(shí)實(shí)的努力。 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),需要付出實(shí)際行動(dòng),需要凝聚中國力量、弘揚(yáng)中國精神、堅(jiān)持中國道路,需要我們踏踏實(shí)實(shí)的努力。
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(1)請(qǐng)你結(jié)合教材,談?wù)剬?duì)上述講話摘錄的理解。
【理解學(xué)習(xí)】“未來屬于青年,希望寄予青年”奮進(jìn)途中,還需要我們青少年加強(qiáng)學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記?月令》“季夏之月——鷹乃學(xué)習(xí)……”指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。
(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的理解。
【強(qiáng)國有我】時(shí)代各有不同,青春一脈相承。“強(qiáng)國有我,請(qǐng)黨放心!”是新時(shí)代青年發(fā)出的時(shí)代強(qiáng)音。當(dāng)代中國青年生逢盛世、肩負(fù)重任,與新時(shí)代同向同行。
(3)在新時(shí)代的答卷上,你準(zhǔn)備如何書寫自己的青春華章?