英雄人物，感動(dòng)你我，閱讀下列材料，回答問題。
一生為國筑長城
他牽頭制定了我國首部城市人防防護(hù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建了我國防護(hù)工程人才培養(yǎng)體系，解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)一系列關(guān)鍵技術(shù)難題，有一次，領(lǐng)導(dǎo)詢問：“我們的地下防御工程能不能抗住世界上最先進(jìn)的鉆地彈攻擊？”他回答：“我們的防護(hù)工程不僅能防當(dāng)代的，還能防未來可能的戰(zhàn)略武器打擊，鉆地彈來了都不怕！”
選擇與國同頻
他是北航36歲的教授，我國首個(gè)航天載荷專家，為了太空科研的需要，非軍人出身的文弱書生毅然決定搭乘神舟十六號(hào)飛船前往“天宮空間站”開展科學(xué)研究。在接受訓(xùn)練時(shí)，他感慨道：在航天員大隊(duì)的門口有一位特殊而神圣的“哨兵”，它就是“祖國利益高于一切”這8個(gè)大字，它時(shí)刻激勵(lì)著我們刻苦訓(xùn)練，為祖國的載人航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量！

（1）他倆的成功離不開自信。請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)談?wù)勥@一品格在個(gè)人成長中發(fā)揮著怎樣的作用？
（2）他倆身上都有一種情感讓我們動(dòng)容。這種情感是什么？為什么會(huì)讓他們產(chǎn)生這么巨大的力量？
（3）感動(dòng)更需行動(dòng)。班級(jí)打算舉辦“向英雄人物致敬”系列活動(dòng)，請(qǐng)你替“我”將發(fā)言補(bǔ)充完整。

英雄的人物事跡令人動(dòng)容，在生活中，我們可以以他們?yōu)榘駱?，做? 向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，完善自我，止于至善 向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，完善自我，止于至善 ，也可以像他們一樣傳遞情感正能量，做到 用自己的熱情和行動(dòng)來影響影響環(huán)境，不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn) 用自己的熱情和行動(dòng)來影響影響環(huán)境，不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn) ……