當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年福建省福州市福清市七年級（上）期末道德與法治試卷> 試題詳情

一些中學(xué)生存在社恐的心理，其實‘社恐’是一種自我設(shè)限，覺得自己努力了但沒成功很沒面子，覺得說錯話、做錯事非常丟臉，所以寧可不去嘗試?？朔吧缈帧毙枰ā　。?/h1>

A．學(xué)會悅納自己，調(diào)整自己，突破自己

B．學(xué)會欣賞自己的優(yōu)缺點

C．包容缺點，取長補短

D．挖掘潛能，做到最好

【考點】欣賞自我．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：2難度：0.8

相似題

1．閱讀材料，回答問題。
生命好像一場旅行，進入中學(xué)階段后，同學(xué)們相比以前有了不同的新變化。下面是七年級三位同學(xué)的“成長微記錄”。

記錄一：洛洛有點黑，有點胖，成績也一般；但她每天總笑呵呵的，她覺得黑胖健康呀，成績平平上升的空間大呀。同學(xué)們都很喜歡跟她交往，
記錄二：班主任今天又批評葉葉了，葉葉不服，心里想：不就是熬夜看了個世界杯球賽遲到了嘛，老師怎么老是針對我??！
記錄三：楠楠總覺得自己是在為父母和老師學(xué)習(xí)，一旦父母或老師不在身邊監(jiān)督，楠楠就會敷衍了事，所以學(xué)習(xí)成績不是很好。

（1）請你運用所學(xué)知識，對三位同學(xué)的“成長微記錄”分別進行點評。
（2）請你列舉兩則自己的“成長微記錄”，并簡要說說從中獲得了哪些成長。

發(fā)布：2024/10/24 14:0:2組卷：1引用：1難度：0.3

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2．【做更好的自己】
西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心學(xué)生教育辦公室舉辦的“認識自我，悅納自我”系列團體心理輔導(dǎo)活動結(jié)束，來自學(xué)院五個系20名同學(xué)連續(xù)四周每周四中午在六號公寓樓團體心理輔導(dǎo)室參與輔導(dǎo)活動，活動由學(xué)生服務(wù)中心段琳老師擔(dān)任指導(dǎo)。
在第一次團體輔導(dǎo)中，段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點，引導(dǎo)成員思考認識自我的重要性。最后，通過“滾雪球”“我是誰”的方式，讓成員們靜下心來，主動認識自己。
在第三次團體輔導(dǎo)中，段老師以“解開千千結(jié)”作為熱身活動，隨后對大家的作業(yè)進行交流討論，接下來，讓大家進行自畫像，并串聯(lián)故事，促進成員認識自我，最后以優(yōu)點轟炸完成本次團體輔導(dǎo)活動。
結(jié)合上述材料，某校七年級（1）班開展了“接納自我，做更好的自己”主題班會活動，請你參與并完成下列任務(wù)。
（1）在“接納自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學(xué)們談?wù)勅绾谓蛹{自我。
（2）在活動最后，同學(xué)們集體宣誓以“做更好的自己”結(jié)束。你認為我們應(yīng)怎樣做更好的自己？
發(fā)布：2024/10/20 6:0:3組卷：2引用：1難度：0.3
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3．北京冬殘奧會上：獨臂泳將奮力擊水，盲人跑者努力沖刺，輪椅運動員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢想插上翅膀。這啟示我們（　　）
A．任何缺點都能被我們消除
B．要學(xué)會接納自己，做更好的自己
C．接納自己不滿意的部分是很難的
D．世界上沒有完全相同的兩個人
發(fā)布：2024/10/19 10:0:1組卷：68引用：9難度：0.7
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一些中學(xué)生存在社恐的心理，其實‘社恐’是一種自我設(shè)限，覺得自己努力了但沒成功很沒面子，覺得說錯話、做錯事非常丟臉，所以寧可不去嘗試?？朔吧缈帧毙枰ā 。?/h1>

3．北京冬殘奧會上：獨臂泳將奮力擊水，盲人跑者努力沖刺，輪椅運動員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢想插上翅膀。這啟示我們（ ）

一些中學(xué)生存在社恐的心理，其實‘社恐’是一種自我設(shè)限，覺得自己努力了但沒成功很沒面子，覺得說錯話、做錯事非常丟臉，所以寧可不去嘗試?？朔吧缈帧毙枰ā　。?/h1>

3．北京冬殘奧會上：獨臂泳將奮力擊水，盲人跑者努力沖刺，輪椅運動員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢想插上翅膀。這啟示我們（　　）