某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：
（1）激素甲的生理作用是

促進(jìn)細(xì)胞伸長生長

促進(jìn)細(xì)胞伸長生長

．激素乙的生理作用是

促進(jìn)細(xì)胞分裂

促進(jìn)細(xì)胞分裂

．
（2）據(jù)圖分析可推知：高濃度的生長素對側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是

抑制

抑制

，高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是

促進(jìn)

促進(jìn)

．
（3）為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度較高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)．
①該實(shí)驗(yàn)的因變量有

乙烯濃度

乙烯濃度

和

根的生長情況

根的生長情況

．
②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對照組，對照組的處理是

除了無生長素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同（取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中）

除了無生長素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同（取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中）

．
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是：近地側(cè)生長素濃度高，誘導(dǎo)產(chǎn)生

乙烯增多

乙烯增多

，從而

抑制根的近地側(cè)生長

抑制根的近地側(cè)生長

．