學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，同學(xué)們?cè)跇?lè)隊(duì)的伴奏下放聲高歌。同學(xué)們的歌聲是由聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，觀眾能辨別不同的樂(lè)器聲，是因?yàn)樗鼈兊?
音色
音色
不同。

【答案】振動(dòng)；音色

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：271引用：8難度：0.6

相似題

1．敲擊音叉，音叉會(huì)發(fā)聲；將小錘拿開，音叉仍會(huì)響一會(huì)，這是因?yàn)橐舨妫ā　。?/h2>

A．仍然在振動(dòng)，繼續(xù)發(fā)聲

B．振動(dòng)雖然停止，聲波仍在傳遞

C．不振動(dòng)也能發(fā)聲

D．振動(dòng)雖然停止，但有回聲產(chǎn)生

發(fā)布：2024/11/7 0:0:3組卷：214引用：2難度：0.6

2．古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，很多詩(shī)句里蘊(yùn)含著物理知識(shí)。例如“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是鐘
產(chǎn)生的?！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”，彈琴之前“轉(zhuǎn)軸”是為了改變弦的松緊程度，從而改變弦發(fā)出聲音的
（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。
發(fā)布：2024/11/6 12:0:1組卷：106引用：6難度：0.9
解析
3．鑼發(fā)聲的時(shí)候用手按住鑼面，鑼就停止發(fā)聲了，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>
A．手吸收了聲音 B．手不能傳播聲音
C．手反射了聲音 D．鑼面停止振動(dòng)
發(fā)布：2024/11/14 9:30:1組卷：420引用：7難度：0.9
解析

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A．手吸收了聲音	B．手不能傳播聲音
C．手反射了聲音	D．鑼面停止振動(dòng)