每年的5月12日是全國“防災減災日”,我市中小學積極開展了一系列逃生演練活動,提高了同學們的生存意識和技能。回顧演練過程,請據(jù)圖回答有關問題(注:[]里填序號,橫線上填結構名稱)

(1)隨著警報響起,你會迅速離開教室。警報聲經(jīng)過外耳道,首先引起[CC]鼓膜鼓膜振動,經(jīng)聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激[AA]耳蝸耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(2)突然聽到警報聲,有的同學會出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等緊張現(xiàn)象。人體調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生命活動的中樞位于 腦干腦干。緊張是警報聲刺激大腦皮層產(chǎn)生興奮,從而刺激人體的腎上腺分泌較多的 腎上腺素腎上腺素(填激素名稱)造成的。
(3)一名同學在逃生過程中不小心傷到了膝蓋,校醫(yī)在為他清理傷口時,他感到非常疼痛,立即將腿縮回,該反射過程的神經(jīng)中樞有 D和⑤D和⑤(填序號)。
【答案】C;鼓膜;A;耳蝸;腦干;腎上腺素;D和⑤
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.5
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(1)圖中下列各部分代表什么結構?
[A]
(2)若以此圖表示某位同學突然抓起一個燙手的饅頭,來不及思考就迅速松手的過程.此時[B]應該只是
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