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材料一:從有700多年歷史的中岳嵩山觀星臺上采取的圣火,歷經(jīng)大江南北34個省級行政區(qū)的網(wǎng)上接力,歷經(jīng)56個民族代表的心手相傳,在現(xiàn)代化的奧體中心火炬塔上熊熊燃燒。奧林匹克體育中心體育場內(nèi),56個民族齊聚一堂,共同奏響團結(jié)奮進的昂揚樂章。第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在鄭州隆重開幕。民族體育盛會,在社會主義大家庭中架起了一座各民族展示自我風(fēng)采、彼此溝通了解的橋梁,讓各族群眾加深了解、增進感情,激發(fā)出各族群眾攜手并進的強大正能量。
材料二:“民族團結(jié)就是各族人民的生命線。”中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在全國民族團結(jié)進步表彰大會上強調(diào),要以鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面貫徹黨的民族理論和民族政策,把民族團結(jié)進步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好,促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體,共建美好家園,共創(chuàng)美好未來。
閱讀上述材料,運用相關(guān)知識,思考下列問題:
(1)請你談?wù)劦谑粚萌珖贁?shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在河南成功舉辦的認(rèn)識。(兩個方面即可)
(2)鑄牢中華民族共同體意識,促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起,請說說黨和政府的政策主張。(三個方面即可)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:2難度:0.2
相似題
  • 1.教育人才“組團式”援藏實施以來,西藏122所學(xué)校與支援省市134所學(xué)校結(jié)對,廣泛開展援受兩地學(xué)生“手拉手”、夏令營等活動?!扒嗨{(lán)工程”實施以來,組織師徒結(jié)對677對、幫帶本地教師1129名;選派西藏679名教師赴支援省市學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)……下列對教育援藏評價正確的是( ?。?br />①促進了各族師生交往交流交融
    ②是加速西藏經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵
    ③有助于帶動西藏教育質(zhì)量的提升
    ④為維護各族人民公平教育權(quán)提供根本保證

    發(fā)布:2024/10/29 11:0:1組卷:44引用:6難度:0.8
  • 2.各族人民要像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親,守望相助。下面選項符合這一理念的有( ?。?br />①某彝族山村依托自身草場優(yōu)勢發(fā)展畜牧業(yè)脫貧致富
    ②某工廠漢族師傅指導(dǎo)少數(shù)民族務(wù)工人員學(xué)習(xí)新技能
    ③苗族醫(yī)生堅持為本村居住的困難群眾免費進行診療
    ④青海玉樹地震后各族群眾紛紛向災(zāi)區(qū)運送救援物資

    發(fā)布:2024/10/29 5:30:2組卷:42引用:5難度:0.8
  • 3.2023年3月27日,柳州市舉辦第二屆《舌尖上的鄉(xiāng)村振興》美食大賽活動?;顒右浴班l(xiāng)村振興民族宴”為主題,柳州餐飲企業(yè)合力精心制作56道菜肴,寓意56個民族親如一家。舉辦鄉(xiāng)村振興民族宴( ?。?br />①使民族團結(jié)宣傳“有形、有感”
    ②能夠消除各民族飲食文化的差異
    ③體現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)享有高度自治權(quán)
    ④有助于增強中華民族共同體意識

    發(fā)布:2024/10/28 14:0:1組卷:29引用:4難度:0.7
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