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部編版五年級下冊《第1課 古詩三首》2022年同步練習(xí)卷(5)
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試題詳情
宿新市徐公店
(宋)楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
(1)這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌,它描繪了一幅春意盎然的兒童
撲蝶
撲蝶
圖。其中
樹頭新綠未成陰
樹頭新綠未成陰
和結(jié)句中的
菜花
菜花
都說明了暮春季節(jié)。
(2)
急走
急走
、
追
追
這兩個動詞十分形象貼切,將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。
(3)這首詩運用了
白描
白描
手法,平易自然,形象鮮明。
(4)
無處尋
無處尋
三個字給讀者以想象,在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。
【考點】
詩歌形象意境
.
【答案】
撲蝶;樹頭新綠未成陰;菜花;急走;追;白描;無處尋
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:94
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
讀下面這節(jié)詩,做練習(xí)。
丁 我們銘記著中華母親的功德,
更不忘她承受的千災(zāi)百難。
黃河纖夫拉不直問號般的身軀,
長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,
讓東方雄獅從噩夢中奮起。
甲 先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土,
神州才露出青春的笑臉,
乙“春天的故事”響徹大江南北,
中華啊!展開了嶄新的畫卷。
(1)第一句詩在文中起
的作用。
(2)描寫祖國曾經(jīng)遭受屈辱的是第
句。
(3)“東方雄獅”喻指
,讓“東方雄獅從噩夢中奮起”的“七月的星火”“南湖的航船”象征
。
A.中國共產(chǎn)黨 B.中國
(4)“‘春天的故事’響徹大江南北”意思是
A.改革開放的號角在中華大地奏響,全國人民奮力建設(shè)小康社會。
B.毛澤東同志在天安門城樓莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國成立了!”的世紀(jì)之聲。
C.無數(shù)革命先烈前赴后繼用自己的青春和熱血在中華大地上譜寫一曲曲動人的篇章。
(5)“中華?。≌归_了嶄新的畫卷”是指
A.中華大地向世人展示了壯麗如畫的錦繡山川。
B.中華兒女用智慧和勤勞建設(shè)祖國,中華大地發(fā)生了日新月異的變化,以嶄新的面貌出現(xiàn)在世人面前。
C.中華兒女把建設(shè)祖國的宏偉藍(lán)圖展現(xiàn)在世人面前。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:6
引用:1
難度:0.2
解析
2.
題畫詩《惠崇春江晚景》描寫的是( ?。r節(jié)的江南景色。
A.早春
B.初夏
C.晚春
發(fā)布:2024/11/5 7:0:2
組卷:428
引用:2
難度:0.5
解析
3.
(《四時田園雜興》)關(guān)于古詩和作者,下列說法中理解錯誤的是( ?。?/h2>
A.《四時田園雜興》是詩人退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田家詩,共六十首,描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活
B.詩中用梅子金黃、杏子肥滿,麥花雪白,油菜花稀疏寫出了北方農(nóng)村景物的特點。
C.最后一句以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中寂靜,靜中有動,顯得更靜。
D.詩人隨興而寫的鄉(xiāng)村景物表達(dá)了對田園閑適生活的喜愛之情。
發(fā)布:2024/11/4 19:0:2
組卷:1668
引用:3
難度:0.6
解析
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