某同學(xué)進(jìn)入校園門口時(shí)，熱成像體溫檢測(cè)儀屏幕顯示“36.1”，一旦檢測(cè)到學(xué)生體溫超過(guò)37.3度，檢測(cè)儀即響起警示聲。下列描述不正確的是（　?。?/h1>

A．?dāng)?shù)據(jù)是對(duì)人體體溫的一種符號(hào)表示

B．屏幕顯示的內(nèi)容表示該同學(xué)的體溫信息

C．體溫超過(guò)37.3度被認(rèn)為是超過(guò)人體正常溫度，這是知識(shí)的體現(xiàn)

D．“36.1”屬于信息

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：1難度：0.8

相似題

1．關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的說(shuō)法，不正確的是（　?。?/h2>

A．藍(lán)牙及無(wú)線WIFI的出現(xiàn)可以使信息不依賴于載體進(jìn)行傳播

B．?dāng)?shù)據(jù)是對(duì)客觀事物的符號(hào)表示，數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中只能以二進(jìn)制形式進(jìn)行存儲(chǔ)

C．信息的價(jià)值包括顯性價(jià)值和隱性價(jià)值，人們能夠根據(jù)紫外線指數(shù)的預(yù)報(bào)，做好外出前的個(gè)人防護(hù)，這是一種顯性價(jià)值

D．“一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特”，說(shuō)明不同的人即使面對(duì)同樣的信息，所構(gòu)建的知識(shí)也是有區(qū)別的

發(fā)布：2024/10/28 16:0:2組卷：9引用：4難度：0.6

A．上述表述中的30是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)就是數(shù)字，本身沒有意義

B．∠CAD=30°表示直線AC與河岸線形成的夾角為30度，這是知識(shí)

C．勾股定理是數(shù)學(xué)家通過(guò)歸納、演繹等手段對(duì)信息進(jìn)行挖掘后形成的知識(shí)

D．用勾股定理求小河寬度是智慧的體現(xiàn)

發(fā)布：2024/10/28 5:30:3組卷：3引用：2難度：0.6

A．信息可以脫離載體獨(dú)立存在

B．保護(hù)數(shù)據(jù)安全不需要保護(hù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的介質(zhì)

C．人們?cè)诶脭?shù)據(jù)的同時(shí)，自身的行為不會(huì)產(chǎn)生數(shù)據(jù)

D．在計(jì)算機(jī)中，數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式可以是文字、圖形、圖像、音頻、視頻等

發(fā)布：2024/10/28 18:30:1組卷：1引用：1難度：0.4

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