閱讀材料，回答問題。
一位老奶奶生病去醫(yī)院輸液，年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里。疼痛之時，這位老奶奶抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，于是安慰小護(hù)士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。
（1）材料中的這位老奶奶對小護(hù)士的寬容和鼓勵體現(xiàn)了她具有什么優(yōu)秀品質(zhì)？
（2）請你結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣向這位老奶奶學(xué)習(xí)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.5
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1．在半年的初中生活中，我們有諸多的收獲，也會有一些迷惘和困惑。以下是兩位七年級同學(xué)的生活片段，請走近他們的生活，一起分享、研討。
片段一：小麗是一個成績優(yōu)良的學(xué)生，可她總是與同學(xué)斤斤計較，常常因一些瑣事與同學(xué)爭吵；她還經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)成績不如自己的同學(xué)；有時候她還故意給同學(xué)取侮辱性的綽號，不分場合隨意亂喊。大家都不喜歡與她交往。
（1）結(jié)合材料談?wù)劥蠹也幌矚g與小麗交往的主要原因。
片段二：小凱在日記中寫道：“我們的班主任李老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談心，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。但我對李老師很有意見：我遲到了，他就批評我；做作業(yè)時，我只是翻了一下同桌的作業(yè)本，也被他狠批了一頓。他太嚴(yán)了，對我一點都不寬容，我很苦惱?！?br />（2）為了消除小凱的苦惱，你會怎樣勸說他呢？發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：2引用：3難度：0.5 -
2．“臨事讓人一步，自有余地”“不傲才以驕人，不以寵而作威”這兩句格言啟示我們要（ ?。?br />①不唯我獨尊，為人要謙遜
②不盛氣凌人，禮貌待人
③與人為善，寬容待人
④事事妥協(xié)、謙讓，避免沖突發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：44引用：4難度：0.6 -
3．“金無足赤，人無完人。”“水至清則無魚，人至察則無徒?！边@些名言都告訴我們，在交友的過程中應(yīng)該（ ）
發(fā)布：2024/12/18 22:30:1組卷：11引用：4難度：0.5
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