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閱讀下面的文字,完成各題。
      2022年1月28日,“我,就是中國——中國正能量‘五個一百’網(wǎng)絡(luò)精品年度發(fā)布盛典”在央視綜合頻道和網(wǎng)絡(luò)平臺播出。這是一場讓很多人“_____”的盛典。我們看到,志愿軍老戰(zhàn)士再次喊出當年的番號,______,聲聲入耳,字字烙于心上;一排排白色的望不到盡頭的墓碑映入眼簾,長眠于此的是烈士英雄,“我們記得,他們就活著”;屏幕里,袁隆平的聲音傳來,興奮地述說著美好的禾下乘涼夢,“自此,我們碗里有米,心中有您”……100的背后,有著精神的傳承。(  )
“我,就是中國”,我是什么樣子,中國就是什么樣子。一路走來,滿身榮光。“五個一百”對精品佳作的表彰與肯定,擴大了網(wǎng)絡(luò)空間的正能量,也確立了標桿與榜樣。“以他們?yōu)榘駱?,在文字中記錄信仰,從光影中銘記希望,于視頻中感受力量,自行動中追尋理想?!盻_____的國度里,更多 _____的人們將創(chuàng)造更多精彩、收獲幸福。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
C
C

A.出圈 氣勢如虹 蒸蒸日上 可歌可泣
B.破防 氣勢如虹 欣欣向榮 可親可敬
C.破防 氣沖霄漢 欣欣向榮 可歌可泣
D.出圈 氣沖霄漢 蒸蒸日上 可親可敬
(2)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
B
B

A.稻花香里說豐年,硝煙散盡享太平,一段段歷史,一幕幕場景,一個個名字,我們不敢也不曾忘懷當年英雄。
B.稻花香里說豐年,硝煙散盡享太平,一個個名字,一幕幕場景,一段段歷史,我們不敢也不曾忘懷當年英雄。
C.硝煙散盡享太平,稻花香里說豐年,一段段歷史,一幕幕場景,一個個名字,我們不曾也不敢忘懷當年英雄。
D.硝煙散盡享太平,稻花香里說豐年,一個個名字,一幕幕場景,一段段歷史,我們不曾也不敢忘懷當年英雄。
(3)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
A
A

A.“五個一百”對精品佳作的表彰與肯定,提升了網(wǎng)絡(luò)空間的正能量,也樹立了標桿與榜樣。
B.五個一百”對精品佳作的肯定與表彰,傳遞了網(wǎng)絡(luò)空間的正能量,也樹立了標桿與榜樣。
C.“五個一百”對精品佳作的表彰與肯定,提升了網(wǎng)絡(luò)空間的正能量,也確立了標桿與榜樣。
D.“五個一百”對精品佳作的肯定與表彰,傳遞了網(wǎng)絡(luò)空間的正能量,也確立了標桿與榜樣。

【考點】語句復位
【答案】C;B;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面內(nèi)容,完成各題。
          硯臺是用來研墨的器具,是伴隨著筆和墨的發(fā)展而發(fā)展起來的。作為“文房四寶”之一硯的歷史悠久,古人對它的稱謂可謂多矣。唐朝韓愈作《毛穎傳》,稱硯為“陶泓”;唐朝文嵩作《即墨侯石虛中傳》,從此人們便稱硯為即墨侯,如王邁詩云:“多謝吾家即墨候,朝濡暮染富春秋”蘇軾為產(chǎn)于婺源龍尾“萬石君”的名字亦流傳開來。
          隨著人們欣賞水平的提高,硯已由最初的文房用具,逐漸演繹為精致的藝術(shù)品,并賦予了豐富的文化內(nèi)涵。古人常以硯比德,俗諺也有“硯田有谷,耕之有福”的說法。民間常把祖?zhèn)鞯某幾鳛榧疑斤@貴、家道興隆、書香綿遠的象征人們還認為硯是文人秀士或達官顯貴的寶器,有驅(qū)邪避妖、鎮(zhèn)惡揚善的功能。( ?。?。硯雖小,卻承載著泱泱大國幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,歷千載不衰,傳萬代不朽,是我國藝術(shù)長河中一顆璀璨的明珠。
    (1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
     

    A.人們將美好的心愿,以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托于方寸之硯臺上
    B.美好的心愿,以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,被人們寄托于方寸之硯臺上
    C.方寸之硯臺,寄寓著人們美好的心愿,凝聚著崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣
    D.方寸之硯臺,凝聚著崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣,寄寓著人們美好的心愿
    (2)下列各項中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是
     

    A.嶺上晴云披絮帽,樹頭初日掛銅鉦
    B.朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。
    C.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。
    D.雨過樹頭云氣濕,風來花底鳥聲香。
    (3)文中畫橫線的語句有語病,請修改。

    發(fā)布:2024/10/31 19:0:1組卷:11引用:8難度:0.6
  • 2.某校舉行由學生把所學課文改編成獨幕話劇的演出晚會。下面是這次演出的節(jié)目單:
    晚會節(jié)目單
    1.《孔雀東南飛》(原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》)             演出:高一(2)班
    2.《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)                             演出:高二(5)班
    (其他略)
    節(jié)目主持人在主持節(jié)目時常常需要在節(jié)目之間加上一些銜接的話,以增強晚會的整體感。請你在《孔雀東南飛》與《雷雨》之間,為主持人設(shè)計一段這樣的話。要求:所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān),銜接自然,不少于60字。

    發(fā)布:2024/10/28 15:30:1組卷:46引用:13難度:0.3
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
          巍巍寶塔山,滾滾延河水。延安是中國革命的圣地。延安有“三山二水”?!叭健保褪菍毸?、鳳凰山、清涼山;“二水”,就是延河與南川河。
    “橋”是延安城的重要風景,最著名的要數(shù)王家坪的橋。這座橘紅色的鋼結(jié)構(gòu)橋,遠遠望去①_______。過了這座橋,便是著名的延安革命紀念館。
          隨著城市的發(fā)展,延安城邊那些或長或短、或粗或細的山溝里,也紛紛蓋起了居民樓。為了方便人們出行和休閑,城市的建設(shè)者在山間打通隧道,在山上修建山體公園。一條條道路穿過群山,②_______。
          延安新城在山上,每到夜晚,新城區(qū)的延安大劇院華燈璀璨,盡顯現(xiàn)代化氣質(zhì);而延河畔、寶塔山的燈光秀,則一次次點燃人們心中的火熱激情。此時,若登臨鳳凰山遠眺延安城,會發(fā)現(xiàn)夜晚的延安絢麗奪目。
          如今,越來越多的游客來到延安,在寶塔山上、延河橋邊、土窖洞里,找尋延安歲月的記憶,感受延安精神的魅力。我也經(jīng)常會到延安楊家?guī)X革命舊址走一走。每去一次,我都會覺得自己是在與歷史傾心對話,在接受崇高的精神洗禮。
    (1)下列各句中的引號和文中“橋”的引號,作用相同的一項是
     

    A.有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。
    B.待神志鎮(zhèn)定之后,這位鯉魚“科學家”就會講述一個真正令它們驚詫不已的傳奇故事。
    C.新中國成立以來,無論是搞建設(shè),還是應(yīng)對地震、疫情等挑戰(zhàn),“人民”始終是價值底色。
    D.事實上,杜甫之前,庾信在《哀江南賦》里已經(jīng)說過:“辭洞庭兮落木,去涔陽兮極浦。”
    (2)請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫。要求:使用比喻修辭手法,第①處以“橋”為本體,第②處以“道路”“群山”為本體,語言生動形象,每處不超過15個字。
    (3)文中畫波浪線的句子可以改成:“如今,延安吸引了越來越多的游客,各處革命遺跡,可以讓游客受到革命教育?!睆恼Z義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?

    發(fā)布:2024/10/28 14:0:1組卷:3引用:5難度:0.6
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