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部編版五年級(jí)下冊(cè)《第七單元》2021年單元測(cè)試卷
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試題詳情
《威尼斯之夜》
威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛是難于用語(yǔ)言來(lái)描繪的。
在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫(chàn zhàn)
chàn
chàn
動(dòng)。泛舟湖心,四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的綺麗夢(mèng)境一般;空氣是那么清澈、透明,抬頭望去,這兒的星星似(sì shì)
sì
sì
乎遠(yuǎn)比我們法國(guó)北部夜空中的星星要多。我發(fā)現(xiàn),由于夜空到處布滿星辰,那深藍(lán)的夜色都變得黯淡了,融入了一片星輝。
如果領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜,你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近,沿著大理石臺(tái)階往下,直到運(yùn)河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上,那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇,緩緩蕩去,到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁,那里就不再會(huì)有人來(lái)打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過(guò),把片片花(辨 辮 瓣)
瓣
瓣
灑落到水面上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)。圣瑪利亞教堂那雪花石膏的圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周圍的一切,包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石,都給抹上了一層薄薄的銀輝,當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時(shí),就會(huì)有一種難以言傳的平靜感透入你的靈(魄 魂)
魂
魂
,使你覺得整個(gè)身心都已溶化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。
(1)用“√”從文中括號(hào)里選擇正確的讀音或漢字。
(2)用“
”畫出短文的中心句。
(3)威尼斯是
C
C
東北部的一座水上城市。
A.法國(guó)
B.英國(guó)
C.意大利
D.美國(guó)
(4)短文第3自然段是按
C
C
順序來(lái)敘述的。
A.時(shí)間變化
B.空間變化
C.地點(diǎn)變化
(5)短文主要描繪的是威尼斯的
C
C
。
A.小艇美
B.天空藍(lán)
C.夜色美
D.風(fēng)光美
(6)填空題。
①威尼斯的三絕是
碧水
碧水
、
藍(lán)天
藍(lán)天
、
大理石
大理石
。
②作者在描寫威尼斯夜色美時(shí),寫的三種植物是
椴樹
椴樹
、
天竺葵
天竺葵
、
三葉草
三葉草
。
(7)讀了短文后,你感受到威尼斯之夜的景色有什么特點(diǎn)呢?
我感受到威尼斯之夜的景色中,大理石的特點(diǎn)是色調(diào)明麗。藍(lán)天的特點(diǎn)是可愛得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。碧水的特點(diǎn)是水平如鏡,泛舟湖心,水天一色。
我感受到威尼斯之夜的景色中,大理石的特點(diǎn)是色調(diào)明麗。藍(lán)天的特點(diǎn)是可愛得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。碧水的特點(diǎn)是水平如鏡,泛舟湖心,水天一色。
【考點(diǎn)】
散文
;
漢字讀音
;
錯(cuò)別字
;
內(nèi)容理解與概括
;
寫作順序
;
找中心句
.
【答案】
chàn;sì;瓣;魂;C;C;C;碧水;藍(lán)天;大理石;椴樹;天竺葵;三葉草;我感受到威尼斯之夜的景色中,大理石的特點(diǎn)是色調(diào)明麗。藍(lán)天的特點(diǎn)是可愛得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。碧水的特點(diǎn)是水平如鏡,泛舟湖心,水天一色。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:128
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
閱讀短文,完成練習(xí)。
臺(tái)灣的蝴蝶谷
祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶
過(guò)花叢,
過(guò)樹林,
過(guò)小溪,趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人們一到這里,立刻就會(huì)被翩翩起舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住
。這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人哩。
(1)將“越、飛、穿”恰當(dāng)?shù)靥钊攵涛牡诙匀欢蔚臋M線里。
(2)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語(yǔ)的意思。
①五彩繽紛:
②翩翩起舞:
(3)只有黃蝴蝶的山谷里的景色是
,有幾種蝴蝶的山谷里的景色是
。(填序號(hào))
A.金光燦燦
B.翩翩起舞
C.五彩繽紛
(4)仿照短文中畫波浪線的句子,把下面的句子補(bǔ)充完整。
—
,
就
。
(5)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣因?yàn)?
、
、
,所以是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
2.
閱讀。
開在心里的橘子花
小時(shí)候,故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹,父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的沐浴,橘樹很快長(zhǎng)得高大茂盛,綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之間,你家的橘子花開了,他家的橘子花開了,全村的橘子花都開了,整個(gè)村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍,摘幾朵橘子花別在發(fā)間,披著滿身的花香,歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí),父親看著滿樹橘花,臉上露出笑容?!翱催@花開得多好,今年橘子收成一定不錯(cuò)?。 彼路鹨芽匆娊瘘S的橘子綴滿枝頭。
橘子成熟了,我們幾兄妹幫著父母采摘橘子,分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的,酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰,自家也留一些。有一年,橘子遭了蟲害,收成很少,母親把橘子鎖在柜子里,家里來(lái)了客人才拿出來(lái)招待,我們才能分到幾瓣吃,讓人覺得心里欠欠的。
一次放學(xué)回家路上,我和同伴路過(guò)一片橘林,樹上的橘子笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠,刺激著我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人,便給我使了個(gè)眼色,我們迅速摘下了兩個(gè)橘子,飛也似地逃離橘林,心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀?,酸甜的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部吃掉,便留下幾瓣放書包里。
晚上,我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子,不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問(wèn):“小惠,哪來(lái)的橘子?”“我,我,別人給的……”我支支吾吾地,低下頭不敢看父親的臉?!笆遣皇窃诖孱^樹上摘的?聽說(shuō)下午有人偷摘橘子了。”我的臉唰地紅了:“爸,我,我錯(cuò)了!”
“你記住了,別人家的東西,咱千萬(wàn)不能拿,做人一定要堂堂正正。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大,卻重重地敲打在我的心上,讓我牢記一生,時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。
橘子花開了一年又一年,父親已過(guò)世多年,不知道那老屋后的橘子花開了嗎?——于我,它們一定開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每一天。
(1)下面對(duì)于這篇短文的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.短文寫了“我”小時(shí)候偷橘子,被父親教導(dǎo)的事情。
B.短文語(yǔ)言生動(dòng),帶有濃郁的抒情意味。
C.短文采用了倒敘的順序。
D.第1、2自然段寫出了故鄉(xiāng)民風(fēng)的淳樸,表現(xiàn)了作者對(duì)那段時(shí)光的懷念。
(2)題目中的橘子花指的是什么?
(3)這篇短文采用了
的寫作方法。
A.借景抒情
B.借事抒情
C.托物言志
(4)讀最后一個(gè)自然段,抒發(fā)了作者怎樣的感情?
發(fā)布:2024/11/16 0:0:1
組卷:325
引用:2
難度:0.6
解析
3.
課外閱讀。
家鄉(xiāng)的小河
在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽(yáng)爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞 玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個(gè)個(gè)跟頭,頓時(shí)河面上鱗光閃閃。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來(lái),(反映 倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會(huì)兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固 堅(jiān)固)了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),清清的明月,悄悄爬到空中,對(duì)著小河照鏡子。這時(shí),寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸(xī)窣窣(sū)的聲響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲,此時(shí)的小河更靜、更清。
家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
(1)在文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)下面畫“
”。
(2)“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?!边@句話運(yùn)用了
的修辭手法。
A.比喻 B.?dāng)M人 C.比喻和擬人
(3)用“
”畫出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子,用“
”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。
(4)找出文章的中心句抄寫下來(lái),并說(shuō)說(shuō)這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
(5)你怎樣理解“夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠”這句話?
發(fā)布:2024/11/18 4:0:1
組卷:489
引用:5
難度:0.2
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