試卷征集
加入會員
操作視頻

夏天的音樂會      夏天到了,到處都在舉辦露天音樂會,你聽——
      知了在大樹上唱歌,青蛙在池塘里敲鼓,蛐(qū)蛐兒在草地上彈琴,蜻蜓跳起了優(yōu)美的舞蹈…許多動物明星閃亮登場,真是熱鬧極了。
      一群群螢火蟲,是熱鬧的觀眾。音樂會散場的時候,天已經黑了。你瞧,他們一個個提著燈籠,正高高興興地往家里趕呢。
(1)音樂會是在
夏天
夏天
(季節(jié))舉辦的。
(2)用“〇”圈出在露天音樂會中閃亮登場的動物明星。
(3)觀眾們在音樂會散場后做了什么?用“__________”在文中畫出來。
(4)還會有哪些動物明星閃亮登場呢?照樣子寫一寫。
喜鵲站在樹枝上歡快地歌唱。
喜鵲站在樹枝上歡快地歌唱。

【答案】夏天;喜鵲站在樹枝上歡快地歌唱。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/30 11:30:2組卷:50引用:5難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀,提升能力。
    荷葉姐姐的傘       荷葉姐姐靜靜地站在池塘里,像一把翠綠的傘。
          下雨了。一條小魚游過來躲在荷葉姐姐下面;一群蟋蟀飛過來,躲在荷葉姐姐下面;一只鷺鷥走過來,躲在荷葉姐姐下面;一只青蛙跳過來,躲在荷葉姐姐下面。
          荷葉姐姐照顧了別人,自己卻淋在雨里。
          雨姑姑看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起小雨點兒。太陽公公出來了,陽光照在荷葉姐姐的身上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐高興地眨著眼笑呢!
    (1)“照顧”的“照”字,用音序查字法應先查
     
    ,再找音節(jié)
     
    。用部首查字法先查部首
     
    ,再查
     
    畫。
    (2)短文有
     
    個自然段,第
     
    自然段講雨停了。
    (3)荷葉姐姐站在池塘里,像一把翠綠的
     
    。下雨了,
     
    、
     
    、鷺鷥和
     
    都躲在荷葉姐姐下面。
    (4)你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/10/30 11:0:2組卷:188引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀部分
    在牛肚子里旅行(節(jié)選)“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經一起進了牛的肚子。
          青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”
    “可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。
    “當然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。”
    “謝謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。
    (1)與畫線句子意思相同的一項是
     

    A.你說這些對我有用。
    B.你說這些對我沒有什么用。
    (2)從青頭說的話中,我們可以知道
     

    A.牛不喜歡吃蟋蟀。
    B.牛休息時會把吞進去的東西吐出來。
    C.牛有四個胃,第四個胃才管消化。牛吃草時會先把草吞進肚子里,休息時再把貯藏在前三個胃里的草送回嘴里,細嚼慢咽。
    (3)用“﹏﹏﹏”畫出青頭鼓勵紅頭的話。從這些話中我們可以體會到青頭
     
    的特點。
    (4)聯系課文內容,用自己的話說說青頭想到的救紅頭的方法。
     

    發(fā)布:2024/10/30 16:30:5組卷:43難度:0.7
  • 3.閱讀課文語段,完成練習。
          水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
    (1)聯系上下文解釋文中加點的詞語。
    ①洶涌澎湃:
     

    ②波瀾壯闊:
     

    (2)選文主要運用了
     
    的修辭手法來描寫大自然的聲音。
    A.夸張
    B.比喻
    C.擬人
    D.排比
    (3)水,也是大自然的音樂家。因為:下雨時,他喜歡玩
     
    ;小溪奔流時,他哼著
     
    ;大海洶涌時,他唱著
     

    (4)“一首輕快的山中小曲”是指
     
    ,“波瀾壯闊的海洋大合唱”是指
     
    。
    (5)用“       ”畫出這一段的中心句,并仿造本段“總--分”的結構補全下面這段話。
    ??鳥兒是大自然的歌手。
     
    。

    發(fā)布:2024/10/29 8:30:2組卷:146引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2  |  隱私協議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經營許可證出版物經營許可證網站地圖本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正