當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省梅州市興寧市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷> 試題詳情

分析說明題
閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問題。
2023年3月4日晚，感動(dòng)中國(guó)2022年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。他們是為國(guó)鑄盾的工程專家錢七虎；因?yàn)槌质囟兊妹利愢囆?；巾幗英雄，扶貧英雄楊寧；?dǎo)彈人生，不負(fù)民族沈忠芳；欣欣田間麥徐淙祥；為霞尚滿天“銀發(fā)知播”群體；打破魔咒創(chuàng)造歷史，奮力一躍改寫人生徐夢(mèng)桃；強(qiáng)國(guó)功勛陳清泉；身殘志堅(jiān)，創(chuàng)業(yè)之星陸鴻；世界菌草技術(shù)之父林占熺。極不平凡的2022年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國(guó)人的年度精神史詩(shī)，感動(dòng)了國(guó)人，震撼了世界。
（1）從這些人物身上我們體味出了哪些美好情感？
（2）培養(yǎng)和發(fā)展這些美好情感對(duì)我們來說有什么積極意義？
（3）見賢思齊，向這些榜樣人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)從“止于至善”的角度談?wù)勀愕淖龇ā?/h1>

【考點(diǎn)】體味美好的情感；行己有恥止于至善；榜樣的作用．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：6引用：1難度：0.3

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1．重慶市某中學(xué)校打算在今年寒假開展“體味美好情感，促進(jìn)健康成長(zhǎng)”的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下列活動(dòng)安排中，與美好情感相符的有（　?。?br />①觀影《長(zhǎng)津湖之水門橋》，重溫那段戰(zhàn)火燃燒的崢嶸歲月——敬畏感
②參觀渣滓洞、白公館等革命遺址，了解革命人物的英雄事跡——恐懼感
③慰問敬老院老人們，和他們拉家常、表演文藝節(jié)目，共享歡樂時(shí)光——道德感
④招募“抗疫志愿者”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)街道，參與抗疫志愿者工作——責(zé)任感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
發(fā)布：2024/11/5 18:0:2組卷：187引用：8難度：0.5
解析
2．以下做法有助于我們培養(yǎng)美好情感的有（　?。?br />①無(wú)節(jié)制地網(wǎng)上聊天、打游戲
②通過閱讀、與人交往等方式獲得美好的情感
③兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
④積極主動(dòng)地去感受、體驗(yàn)生活中美好的人和事
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
發(fā)布：2024/11/4 4:30:1組卷：8引用：2難度：0.6
解析
3．《繡荷包》是山歌還是小調(diào)？《命運(yùn)交響曲》的作者是誰(shuí)？請(qǐng)你為學(xué)校組織的愛心義賣活動(dòng)設(shè)計(jì)一張海報(bào)……此類試題出現(xiàn)在長(zhǎng)沙市中考藝術(shù)科目考查中。加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育有利于（　?。?br />①豐富學(xué)生的情感，讓他們更好地體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活
②豐富學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，有助于他們更全面地觀察事物，探索未知
③學(xué)生獲得美好的情感體驗(yàn)，杜絕負(fù)面感受
④引發(fā)學(xué)生的美好情感，促進(jìn)他們的精神健康發(fā)展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
發(fā)布：2024/11/6 8:30:1組卷：107引用：15難度：0.7
解析

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