菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年安徽省滁州市明光中學(xué)高一(下)開學(xué)政治試卷
>
試題詳情
“養(yǎng)老金入市”不僅關(guān)系著人們的養(yǎng)老問題,也關(guān)系著資本市場中長期資金來源問題,話度一直居高不下。截至9月底,已有18個省(區(qū)、市)政府與全國社會保障基金理事會簽署基本養(yǎng)老保險基金委托投資合同,合同總金額9660億元,其中7992億元資金已經(jīng)到賬并開始投資?!梆B(yǎng)老金入市”的根本目的是( )
A.平抑資本市場的波動
B.實現(xiàn)收益的最大化
C.盤活資金,保值增值
D.提高養(yǎng)老金投資安全性
【考點】
我國的社會保障制度
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:10
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
黨的十八大以來,我國基本民生保障邁上新臺階,助力特殊困難群體與全國人民一道步入全面小康社會。十年來,我國基本建成了中國特色社會救助體系。“這一體系年均保障低保人員4000萬人以上、特困人員近500萬人、臨時救助人員1000萬人次左右、各類生活無著落流浪乞討人員230萬人次以上?!边@表明( )
①隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,我國的社會保障體系不斷完善
②我國已建立了覆蓋全面、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的社會保障體系
③我國的社會保障體系能更多地維護弱勢群體的利益
④我國的社會保障體系包括社會保險、社會救助、社會優(yōu)撫和社會福利
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/15 10:30:2
組卷:6
引用:4
難度:0.6
解析
2.
我國的基本社會保障形式有( ?。?br />①社會保險、社會救助
②社會福利、社會優(yōu)撫
③企業(yè)年金、商業(yè)保險
④社會服務(wù)、慈善事業(yè)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/15 1:0:1
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
3.
2018年12月14日,記者從青海省民政廳獲悉,為進一步做好城鄉(xiāng)困難群眾基本生活保障工作,促進全省城鄉(xiāng)困難群眾共享改革發(fā)展成果,經(jīng)省委省政府同意,決定在元旦、春節(jié)“兩節(jié)”期間為城鄉(xiāng)困難群眾發(fā)放一次性的生活補貼。由國家財政承擔(dān)的對于困難群眾的生活補貼屬于( ?。?/h2>
A.社會保險
B.社會救助
C.社會福利
D.社會互助
發(fā)布:2024/11/16 14:0:1
組卷:10
引用:6
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正