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在下文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
      目前,新冠病毒變異毒株德爾塔已經(jīng)傳播至世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū),我國(guó)的很多省市也已與德爾塔正面交鋒。
      中國(guó)疾控中心研究員馮子健認(rèn)為,①
傳播能力明顯增強(qiáng)
傳播能力明顯增強(qiáng)
是它的一個(gè)顯著特征。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的研究,德爾塔病毒和老的病毒株比起來,傳播率增加近100%。廣東省暴發(fā)的該病毒引起的新冠肺炎疫情,經(jīng)研究也提示,該病毒的傳染力比以前的流行毒株增加了1倍。
      馮子健還表示,德爾塔毒株的傳播方式并沒有發(fā)生變化,其中②
呼吸道飛沫傳播
呼吸道飛沫傳播
是最主要的一個(gè)方式,打噴嚏、咳嗽甚至說話噴濺出來的呼吸道的飛沫攜帶病毒,會(huì)導(dǎo)致跟他近距離接觸的人感染。
      疫苗研發(fā)專班專家組成員邵一鳴認(rèn)為,新冠病毒疫苗是第一次在人類使用,所以很多還是在數(shù)據(jù)積累過程當(dāng)中。臨床數(shù)據(jù)顯示,任何一款疫苗都不是百分之百預(yù)防感染的,但是總的判斷,③
現(xiàn)有疫苗仍有預(yù)防和保護(hù)作用
現(xiàn)有疫苗仍有預(yù)防和保護(hù)作用
。我們國(guó)家去年以來采取的防控措施也都是有效的。

【答案】傳播能力明顯增強(qiáng);呼吸道飛沫傳播;現(xiàn)有疫苗仍有預(yù)防和保護(hù)作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:9難度:0.7
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  • 1.在下面--段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
          ①
     
    ?恩格斯曾說,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。對(duì)這句話的第一種理解是勞動(dòng)在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中發(fā)揮了巨大作用,這是幾百萬(wàn)年前已經(jīng)完成的完成式。但是,對(duì)這句話的第二種理解則不是完成式,②
     
    ,是指動(dòng)手動(dòng)腦、出力流汗的勞動(dòng)一直在持續(xù)促進(jìn)個(gè)體的手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。這意味著,如果小朋友長(zhǎng)期坐在那里動(dòng)腦筋思考數(shù)學(xué)題、背英語(yǔ)單詞而沒有動(dòng)手勞動(dòng),③
     
    …勞動(dòng)如此重要,家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)于孩子的重要意義,多讓孩子參與勞動(dòng)。

    發(fā)布:2024/12/20 5:30:4組卷:34引用:13難度:0.7
  • 2.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字
          劇本雖然也可以供人閱讀,
     
    ,因而它以明顯的舞臺(tái)性而與其他文學(xué)體裁相區(qū)別。劇本要求把生活中的矛盾斗爭(zhēng)集中化,
     
    。因而,人物、時(shí)間、場(chǎng)景,都要經(jīng)過精心選擇和安排,使之圍繞戲劇沖突的發(fā)生、發(fā)展、進(jìn)入高潮直至矛盾解決的過程,而異常尖銳、緊張地集中在一起。
     
    ,所以說“沒有沖突就沒有戲劇”。

    發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:17引用:9難度:0.5
  • 3.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。
          ①
     
    ,它一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡一定的義務(wù),包括尊敬、關(guān)愛、養(yǎng)老送終等。在中國(guó),②
     
    。早在甲骨文中,就出現(xiàn)了“孝”字。在古代社會(huì)長(zhǎng)期歷史發(fā)展中,在歷代思想家,特別是儒家的不斷發(fā)展補(bǔ)充下,“孝”逐漸形成了一個(gè)完整的、系統(tǒng)的文化,成為古代社會(huì)的基本道德規(guī)范。歷史上討論到“孝”的著作有很多,③
     
    。《論語(yǔ)》中多次討論到“孝”的真諦,通過孔子和學(xué)生們的對(duì)話,體現(xiàn)了儒家“孝”文化的精髓。

    發(fā)布:2024/12/20 19:30:2組卷:13引用:5難度:0.7
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