如圖,數(shù)學興趣小組的小穎想測量教學樓前的一棵樹的樹高,下午課外活動時她測得一根長為1m的竹竿的影長是0.8m,但當她馬上測量樹高時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),他先測得留在墻壁上的影高為1.2m,又測得地面的影長為2.6m,請你幫她算一下,樹高是( ?。?/h1>
【考點】相似三角形的應用.
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:6802引用:28難度:0.7
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1.如圖,小華和同伴在春游期間,發(fā)現(xiàn)在某地小山坡的點E處有一顆盛開著桃花的小桃樹,他想利用平面鏡測量的方式計算一下小桃樹到山腳下的距離,即DE的長度,小華站在點B的位置,讓同伴移動平面鏡至點C處,此時小華在平面鏡內(nèi)可以看到點E,且BC=3米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小華的身高AB為2米,請你利用以上的數(shù)據(jù)求出DE的長度.(結(jié)果保留根號)
發(fā)布:2024/12/23 19:0:2組卷:1076引用:11難度:0.5 -
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發(fā)布:2024/12/21 7:0:3組卷:325引用:34難度:0.9
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