當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省寧波七中教育集團七年級（下）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

如圖是利用注射器進行電解水的創(chuàng)新實驗，其中電極插入注射器筒內(nèi)。下列說法中不正確的是（　?。?/h1>

A．在水中加入少量氫氧化鈉，作用是增強水的導(dǎo)電性

B．反應(yīng)一段時間后，氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)減小

C．實驗成功時，左邊注射器收集到的氣體體積約是右邊的2倍

D．兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致

【考點】電解水實驗．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：336引用：8難度：0.5

相似題

1．水是一種重要的資源。
?（1）電解水實驗揭示了水的組成。圖1實驗中得到氧氣的試管是

（填“1”或“2”）；
（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是

（填字母序號）。
A．分子質(zhì)量
B．分子種類
C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會

。（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）由于純水不導(dǎo)電，需要往水中加入少量的硫酸（或氫氧化鈉）增強導(dǎo)電性，而加入的硫酸（或氫氧化鈉）不參與反應(yīng)。實驗小組配制了溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的硫酸溶液100克進行實驗，若有20克水被電解，則此時硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

。
發(fā)布：2024/10/30 17:0:1組卷：22引用：1難度：0.5
解析
2．水通電分解時沒有發(fā)生變化的是（　?。?/h2>
A．水的化學(xué)性質(zhì) B．構(gòu)成水分子的原子種類
C．水分子的組成和結(jié)構(gòu) D．水分子的個數(shù)
發(fā)布：2024/10/28 21:30:2組卷：24引用：1難度：0.5
解析
3．用圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性；②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2：1；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃⑤該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的。以上描述中正確的是（　?。?/h2>
A．①②③④ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④
發(fā)布：2024/11/1 11:30:2組卷：101引用：3難度：0.5
解析

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A．水的化學(xué)性質(zhì)	B．構(gòu)成水分子的原子種類
C．水分子的組成和結(jié)構(gòu)	D．水分子的個數(shù)

如圖是利用注射器進行電解水的創(chuàng)新實驗，其中電極插入注射器筒內(nèi)。下列說法中不正確的是（ ?。?/h1>

2．水通電分解時沒有發(fā)生變化的是（ ?。?/h2>

如圖是利用注射器進行電解水的創(chuàng)新實驗，其中電極插入注射器筒內(nèi)。下列說法中不正確的是（　?。?/h1>

2．水通電分解時沒有發(fā)生變化的是（　?。?/h2>