如圖1是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。
（1）實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇 薄薄（厚/?。┎ＡО暹M行實驗；
（2）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，直接觀察光屏，光屏上 不能不能（能/不能）出現(xiàn)蠟燭的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 虛虛（虛/實）像：
（3）實驗時，將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時，它的像的大小 不變不變（變大/不變/變?。?；
（4）實驗中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖中玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A 不不（向右/向左/不）移動，他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 轉(zhuǎn)向自己轉(zhuǎn)向自己（轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動）。
（5）小剛根據(jù)所學(xué)的平面鏡知識，設(shè)計了如2圖所示為水位測量儀的示意圖，A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。若光斑B向左移動了1m,說明水位 上升上升（上升/下降）了。
【考點】探究平面鏡成像規(guī)律．
【答案】薄；不能；虛；不變；不；轉(zhuǎn)向自己；上升
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：1難度：0.5
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1．如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：26引用：1難度：0.5 -
2．在“探究平面鏡成像特點”的活動中（如圖）。
（1）實驗室提供了如下器材：
①厚為2毫米的茶色玻璃；②厚為5毫米的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩支相同的蠟燭；⑥火柴。探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是 （填序號）。
（2）為了便于觀察，該實驗最好在 （填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行。用平板玻璃代替平面鏡做實驗，其好處是 。
（3）此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中，小科把四個字母模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/8/28 2:0:9組卷：17引用：2難度：0.5
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