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2021-2022學(xué)年廣東省湛江一中高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物,W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某小組欲從土壤中篩選出能降解W的細(xì)菌,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.透明圈的形成是因?yàn)閃物質(zhì)被分解
B.所用的選擇培養(yǎng)基應(yīng)該是以物質(zhì)W為唯一氮源
C.甲菌落中的細(xì)菌可能是利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?/label>
D.乙菌落中的細(xì)菌都能降解W,不需要進(jìn)一步純化
【考點(diǎn)】
微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法)
;
選擇培養(yǎng)基
;
微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:72
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
牛奶富含礦物質(zhì)和滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育所需的多種氨基酸,長(zhǎng)期飲用牛奶有利于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶也是多種病菌的傳播載體。如圖是牛奶消毒及細(xì)菌檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)培養(yǎng)基中的蛋白胨為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有
(答出2點(diǎn)即可)
(2)步驟①稱為
消毒法,步驟②是
。
(3)步驟③的接種方法是
。微生物培養(yǎng)過(guò)程中,為防止冷凝水對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響,需將培養(yǎng)皿
培養(yǎng)。
(4)將接種后的培養(yǎng)基放入
中培養(yǎng),36h后取出,統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是87、83和85。經(jīng)過(guò)消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是
個(gè)/mL。
發(fā)布:2024/11/15 6:30:1
組卷:1
引用:2
難度:0.7
解析
2.
藥物敏感試驗(yàn)旨在了解某病原微生物對(duì)各種抗生素的敏感程度,以指導(dǎo)臨床合理選用抗生素。紙片擴(kuò)散法是試驗(yàn)的常用方法,在紙片周?chē)鷷?huì)形成透明的抑菌圈。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.抑菌圈越大,說(shuō)明該病原微生物對(duì)該種抗生素敏感性越大
B.圖1中Ⅳ的抑菌圈中出現(xiàn)了部分菌落可能是該病原微生物發(fā)生了基因重組
C.進(jìn)行藥敏試驗(yàn),需使用接種環(huán)將平板上布滿測(cè)試菌
D.接種后的平板在培養(yǎng)時(shí)的放置應(yīng)如圖2中②所示,可以防止污染
發(fā)布:2024/11/15 8:30:1
組卷:34
引用:2
難度:0.7
解析
3.
纖維素分解菌能分泌纖維素酶。已知?jiǎng)偣t與纖維素能形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,復(fù)合物無(wú)法形成,平板上會(huì)出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖)。下列關(guān)于纖維素分解菌篩選實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.可從林下多年落葉形成的腐殖土中取樣
B.除了氮源等物質(zhì)外,培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素為唯一碳源
C.可用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種后進(jìn)行篩選
D.可通過(guò)透明圈大小反映細(xì)菌分解纖維素能力的差異
發(fā)布:2024/11/16 9:0:1
組卷:24
引用:3
難度:0.6
解析
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