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2021-2022學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市七年級(jí)(下)第一次月考語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,分別回答問(wèn)題。
夜歸人
包利民
??①無(wú)邊無(wú)際的夜,心里卻暖暖,連腳步聲都同心跳一樣急促,因?yàn)榍胺接幸凰翢舻姆孔?。在夜里回家,有著一種特別的感受。也許是暗夜與家燈的對(duì)比,便將心底久泊無(wú)依的思緒與那一窗的溫暖相融,仿佛一直黯淡的際遇,此刻全被回家的心緒點(diǎn)亮。
??②遙遠(yuǎn)的少年時(shí)光里,有一次深夜回家的經(jīng)歷。那時(shí)還在縣里住校讀高中,很少回家。一個(gè)周末的晚上,便有一種強(qiáng)烈的回家沖動(dòng)。于是便走出校門(mén),此時(shí)已是夜里九點(diǎn)多,早沒(méi)有了通往鄉(xiāng)下的車(chē),便步行走上四十里的路。正是盛夏,星光滿天,出了縣城,便是土路,兩旁是茂盛的莊稼??諝庵辛鲃?dòng)著清香的氣息,便一直向前走。離家鄉(xiāng)的村子很近的時(shí)候,要穿過(guò)一大片荒甸,陰森無(wú)比,還有亂墳無(wú)數(shù)。走到縱深處,恐懼便緊緊圍繞在身前身后。向前望去,看見(jiàn)村里的點(diǎn)點(diǎn)燈火,便覺(jué)心中一暖,周?chē)幕臎鲆菜坪醭錆M了情趣。
??③當(dāng)村子近在眼前,看著家里的草房,那在黑暗中的影子,就如山一般給我無(wú)盡的安全感。推門(mén)進(jìn)屋,撲面而來(lái)的燈光,還有父母驚喜中帶著擔(dān)憂的臉,卻深刻在那一瞬的心底,在無(wú)數(shù)個(gè)未來(lái)的日子,那個(gè)情景都會(huì)在無(wú)眠的夜里潮起。
??④后來(lái),在一個(gè)陌生的城市,在一個(gè)房子里,等待自己的父母到來(lái)。也是一個(gè)夜里,卻是自己成了屋里的守候者,父母成了夜歸人。那時(shí),父母只是之前打了個(gè)電話,說(shuō)這一天要到,并告訴不要接,來(lái)過(guò)好幾次,能找到。通訊的不便,使得我竟不知他們坐什么車(chē),幾點(diǎn)到。只好守在家里等,直到夜幕長(zhǎng)垂。此刻,終于知道那一種滋味,想想以前的多次回家,父母該是等得怎樣辛苦,交織著盼望與擔(dān)心。
??⑤曾有個(gè)同學(xué),少年時(shí),有一次和父母負(fù)氣離家出走。在外游蕩了幾日,終于還是回來(lái)。他特意選在一個(gè)夜晚向家里走去,怕看見(jiàn)那些熟悉的人。也是一個(gè)小小的村莊,他一路心情忐忑,不知將要面對(duì)的是怎樣的情景。他和我說(shuō):“我一到家門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)院子里的狗叫聲,眼淚一下子就流下來(lái)!”而他的父母,并沒(méi)有責(zé)怪打罵,有的只是一種欣喜和心疼。原來(lái),不管我們犯了怎樣的錯(cuò),那個(gè)叫家的房子永遠(yuǎn)敞開(kāi)著溫暖的門(mén),等著我們的歸來(lái)。
??⑥在晚上回家,就像從長(zhǎng)長(zhǎng)的夜里走向光明和溫暖,家永遠(yuǎn)是等著我們憩息的巢。就像有人所說(shuō),因?yàn)橄矚g回家,所以才要常離家在外。喜歡在夜里歸來(lái),踏著一地的思念,任這條路風(fēng)雨起落,可在路的盡頭,卻有著一所房子,亮著一盞燈,和燈下?tīng)磕钪覀円脖晃覀儬磕钪陌最^人。
(1)本文寫(xiě)了與“我”有關(guān)的兩次“夜歸”,請(qǐng)分別加以概括。
(2)文章在②③④三段已經(jīng)寫(xiě)了兩種“夜歸人”,第⑤段是否多余?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。
(3)請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求,賞析下面的句子。
①離家鄉(xiāng)的村子很近的時(shí)候,要穿過(guò)一大片荒甸,陰森無(wú)比,還有亂墳無(wú)數(shù)。(環(huán)境描寫(xiě)在這里具有什么作用?)
②在晚上回家,就像從長(zhǎng)長(zhǎng)的夜里走向光明和溫暖,家永遠(yuǎn)是等著我們憩息的巢。(從修辭手法的角度賞析該句的表達(dá)效果。)
(4)本文結(jié)尾
主要
運(yùn)用了什么
表達(dá)方式
?這樣寫(xiě)有什么好處?
(5)請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阕x完這篇文章后對(duì)家的感受。
【考點(diǎn)】
詞句理解賞析
;
內(nèi)容理解概括
;
表達(dá)方式
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:95
引用:7
難度:0.3
相似題
1.
閱讀下面短文,回答問(wèn)題。
A.上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。
也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門(mén)房里……但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞?!?br /> B.其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū)。一將書(shū)放在講臺(tái)上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:
“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”
……
這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服大模胡了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車(chē)去,致使管車(chē)的疑心他是扒手,叫車(chē)?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?br />(1)結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列詞語(yǔ)的含義。
爛熳:
模胡:
精通時(shí)事:
(2)分析文中畫(huà)橫線句子的含意。
(3)A段短文描寫(xiě)了清國(guó)留學(xué)生哪些方面的特點(diǎn)?表明了作者怎樣的態(tài)度?
(4)本文作者寫(xiě)主人公——藤野先生,在出場(chǎng)時(shí)(即B段)是從哪些方面描寫(xiě)的?從文段中可看出藤野先生是一個(gè)怎樣的人?
(5)結(jié)合全文分析,作者開(kāi)頭寫(xiě)“清國(guó)留學(xué)生”的用意是什么?
發(fā)布:2024/10/28 3:0:1
組卷:58
引用:4
難度:0.1
解析
2.
閱讀《父親的信》,完成后面的練習(xí)。
①父親來(lái)信了,內(nèi)容非常簡(jiǎn)單:“慧:你已經(jīng)離家歸隊(duì)多日,也沒(méi)有寫(xiě)信說(shuō)你平安到達(dá),你媽非常擔(dān)心。每次歸隊(duì)后都應(yīng)先寫(xiě)信。父。”
②于是,一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。
③到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的遼北當(dāng)兵,有了寫(xiě)家書(shū)的必要。但現(xiàn)在老了點(diǎn),當(dāng)軍官了,潛意識(shí)中總認(rèn)為與做農(nóng)民的父親無(wú)話可說(shuō),而所謂家書(shū)其實(shí)只是例行公事地報(bào)報(bào)平安而已。父親卻認(rèn)真得很,不但對(duì)我每次報(bào)平安的信仔細(xì)答復(fù),隔一段時(shí)間,還會(huì)主動(dòng)給我寫(xiě)信。父親的信很短,從沒(méi)有超過(guò)一頁(yè)紙,有時(shí)常常是三五句話,無(wú)非是告訴我家中一切都好,要學(xué)會(huì)自己照顧自己等等。
④父親的信又是隨意和馬虎的,有時(shí)寫(xiě)信的紙好像是隨手撿來(lái)的,正面還有無(wú)關(guān)的字跡,后面才載有殷殷的囑托。而且家里好像也沒(méi)有一支真正能用的筆了,父親能找到什么樣的就用什么樣的,所以給我的信中常常有各色筆跡。我曾提醒父親不要用紅筆寫(xiě)信,但父親“頑固”依舊。戰(zhàn)友讀到家書(shū)的時(shí)候,往往都是激動(dòng)異常,心情久久不能平靜,而我讀父親的信卻沒(méi)有這種感覺(jué)。父親像在無(wú)意中寫(xiě)了這些信,從信中我讀不到家的溫馨,也讀不出家里人是否對(duì)我有想念之意。我總能平靜地讀父親的來(lái)信,像讀一些與我無(wú)關(guān)的語(yǔ)句,然后收起來(lái),留意一下這是父親的第幾封信。
⑤探家的時(shí)候,我開(kāi)玩笑般對(duì)母親提起父親的信,想讓母親告訴父親,如果沒(méi)事就不必經(jīng)常寫(xiě)信了。在我看來(lái),父親那些沒(méi)有多少意義的信是不值那幾角郵資的。而母親的回答卻出乎我的預(yù)料:“你爸寫(xiě)這些都成習(xí)慣了,到時(shí)候如果不給你寫(xiě)信,他就覺(jué)得像把你丟了一樣?!毕癜盐襾G了一樣?我一時(shí)怔在那里,一種不可名狀的東西在心中升起。
⑥偶然翻著父親專(zhuān)用的那個(gè)抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封,每個(gè)信封都貼好了郵票,而且都寫(xiě)上了我的名字。我隨手把信封一字排開(kāi),形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。此時(shí)此刻,我不由淚流滿面:
我已是高空中的風(fēng)箏,或許永遠(yuǎn)沒(méi)有回歸的那一天;而父親卻在用信拉起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,以便知道他的孩子在何處飛翔啊!
⑦到部隊(duì)后,我也買(mǎi)了許多信封,寫(xiě)上了父親的名字。我知道我也會(huì)經(jīng)常給父親寫(xiě)信的,告訴他我在部隊(duì)一切都好。
(1)作者在第二自然段里說(shuō)“于是,一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭”,為什么?
(2)讀第三、四段,請(qǐng)你從原文中找出最典型的四個(gè)詞,概括作者筆下父親寫(xiě)信的特點(diǎn),寫(xiě)在下面的橫線上。
①
②
③
④
(3)第四段中作者說(shuō)讀父親信的感覺(jué)
(引用原文)。第四段作者認(rèn)為父親的信是
。
(4)第六段中“我隨手把信封一字排開(kāi),形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線”,這個(gè)句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?
(5)談?wù)剬?duì)第六段中畫(huà)線句子含義的理解。
(6)作品以
為線索組織材料,時(shí)間順序和空間順序結(jié)合著進(jìn)行記敘,寫(xiě)由對(duì)父親寫(xiě)信的
到
,最后寫(xiě)
。
發(fā)布:2024/10/27 15:0:2
組卷:37
引用:5
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文學(xué)類(lèi)文本,完成問(wèn)題。
春雷
梁柱生
??①十多年前的一個(gè)早春傍晚,我和石頭出來(lái)時(shí),火車(chē)的硬座、無(wú)座、硬臥票都售完了,僅剩兩張軟臥票,價(jià)錢(qián)是硬臥的兩倍。我便有些猶豫,因?yàn)槲覀兩砩系腻X(qián)不多,買(mǎi)了軟臥,就只能吃方便面了。
??②歸心似箭的石頭說(shuō):“買(mǎi),再啰唆,待會(huì)兒連這兩張軟臥也沒(méi)有了,只好明天回去了。錢(qián)是王八蛋,花了再去掙?!?br />??③就這樣,我們買(mǎi)了平生第一張軟臥車(chē)票,都是上鋪,價(jià)格比下鋪略低,但也讓我們心痛了一陣。半個(gè)鐘頭后,我們饑腸轆轆地上了車(chē)。
??④軟臥跟硬臥最大的區(qū)別是有門(mén),每格四個(gè)鋪位,只有上下鋪。我們進(jìn)來(lái)時(shí),下鋪已經(jīng)坐有人:一個(gè)年齡跟我們相仿的小伙子和一個(gè)中年人。中年人穿得花里胡哨,留著八字胡,戴著蛤蟆鏡,A.
目光高深莫測(cè)
。
??⑤我把簡(jiǎn)單行李塞到鋪下,習(xí)慣打招呼:“兩位到哪兒?”
??⑥那個(gè)小伙子正要回答,中年人搶先說(shuō):“終點(diǎn)站?!?br />??⑦“我們也是終點(diǎn)站,”石頭看了中年人一眼,“老板在哪兒發(fā)財(cái)?”
??⑧中年人冷哼:“發(fā)啥財(cái),剛從川北監(jiān)獄出來(lái),因?yàn)閯?dòng)刀斗狠,蹲了幾年班房?!?br />??⑨B.
石頭和我對(duì)視了一下
。我從背包里摸出兩桶廉價(jià)方便面,遞給石頭一桶,之后就出去接開(kāi)水泡面?;貋?lái)時(shí),軟臥的門(mén)虛掩著,只聽(tīng)那小伙子說(shuō):“叔,我看那兩個(gè)人挺實(shí)在的,像是農(nóng)民工,可能也像咱們一樣車(chē)票買(mǎi)晚了,只好買(mǎi)軟臥。大家相識(shí)是種緣分,你干嗎騙他們說(shuō)你坐過(guò)牢?”
??⑩中年人道:“這樣說(shuō),他們就不敢打咱們的主意了——?jiǎng)诟姆?,誰(shuí)敢惹?出門(mén)在外,小心為是。你那一萬(wàn)塊錢(qián)學(xué)費(fèi)要放好呀,那是你爹挖了一年煤才掙來(lái)的,如今供個(gè)大學(xué)生真不容易。我打工之余,就到學(xué)??茨??!?br />???小伙子說(shuō):“放心吧,我把錢(qián)分作兩部分,折疊后放到襪底腳掌心的地方。我穿著襪子睡覺(jué),誰(shuí)一脫襪子我就會(huì)知道,保險(xiǎn)得很?!?br />???“睡覺(jué)時(shí)放警醒點(diǎn)兒,莫睡得太沉?!?br />???“可我總覺(jué)得世界沒(méi)那么復(fù)雜?!?br />???“小心無(wú)大錯(cuò)……”
???我回頭看了石頭一眼。C.
石頭兩眼放光
,像有很多爪子在往外伸。
???里面安靜一會(huì)兒后,我們才進(jìn)去。
???吃完方便面,又累又困,我和石頭爬到鋪上,躺下睡覺(jué),一會(huì)兒就進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
???半夜,我被窸窣之聲驚醒。此時(shí)早已熄燈,列車(chē)在無(wú)邊的黑暗中轟鳴著前進(jìn)。借著車(chē)廂里微弱的腳燈光,我看到D.
石頭正伸頭俯瞰
睡在他對(duì)面下鋪的小伙子,就像獵人在觀察獵物。之后他悄然坐起,摸出在車(chē)站小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的刮胡刀片,刀片閃著藍(lán)光。石頭像幽靈一般走下扶梯時(shí),我伸出強(qiáng)有力的手,逮住了他的手腕,將刀片繳了過(guò)來(lái)。
???我伸頭看了一眼下鋪,小伙子睡得正熟,兩只穿黑襪子的腳伸到了白色被子外面,格外醒目。中年人的鼾聲像拉風(fēng)箱一樣抑揚(yáng)頓挫,即使放鞭炮也不會(huì)把他震醒。
???石頭爬上去,重新躺下,似乎心有不甘。我從衣兜里把那張硬卡片掏出來(lái)遞給他。他捏了捏,還給我,一會(huì)兒就打起了呼嚕。
???我卻睡意全無(wú),往事一幕幕涌上心頭。
???我怕石頭裝睡,就當(dāng)起了小伙子的義務(wù)警衛(wèi),雖然他并不知道。
???黎明時(shí)分,列車(chē)抵達(dá)一座大城市。小伙子和中年人下車(chē)。我們卻是要到終點(diǎn)站的。那里,母親倚門(mén)等我們歸來(lái),三年了……
???石頭醒來(lái),看了眼空空的下鋪,神情有些沮喪:“昨晚你不攔我,只要我這么一下,”他做了個(gè)用刀片劃拉的動(dòng)作,“一萬(wàn)塊錢(qián)就到手了,哪里還用得著吃方便面?!?br />???我小聲道:“讀了三年‘大專(zhuān)’,你難道沒(méi)半點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)?三年時(shí)間用汗水掙錢(qián),何止一萬(wàn)塊?人不能一錯(cuò)再錯(cuò)!”
???石頭訕笑一下:“道理我懂,可一看到肥肉,就又忍不住嘴饞。昨晚你遞給我‘畢業(yè)證’,我就知道不能犯渾,很快又睡著了?!?br />???那是川北監(jiān)獄發(fā)給我和石頭的刑滿釋放證,它宣告我們過(guò)去生活的終結(jié)。
???我起床,坐到下鋪上,扭頭看窗外。因是大站,??繒r(shí)間長(zhǎng)。
???外面下雨了,還傳來(lái)了隆隆的聲音。那是春雷,好多年沒(méi)聽(tīng)到過(guò)了。我忍不住熱淚盈眶,因?yàn)榇豪滓豁?,萬(wàn)物就會(huì)復(fù)蘇,開(kāi)始新生。
???列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,天色越來(lái)越亮。
(選自《2022年中國(guó)微型小說(shuō)精選》)
小說(shuō)初讀簡(jiǎn)單,作家卻匠心別具地講好了一個(gè)故事。好故事是如何產(chǎn)生的?小沙和小坪邀請(qǐng)你參加一場(chǎng)別開(kāi)生面的閱讀之旅一“像作家一樣去閱讀”。
(1)小沙:小說(shuō)時(shí)間的創(chuàng)設(shè)很有匠心,從“早春傍晚”到“半夜”,巧妙呼應(yīng)了后文出現(xiàn)的春雷,又可以讓故事從開(kāi)始到結(jié)束聚焦在一個(gè)整晚。
小坪:同意。我覺(jué)得小說(shuō)地點(diǎn)的創(chuàng)設(shè)也很有匠心,
(2)小沙查閱資料后發(fā)現(xiàn),微型小說(shuō)一般用單線條筆墨集中地勾勒人物的一個(gè)性格側(cè)面。據(jù)此,小沙要為小說(shuō)的兩組人物繪制一份人物關(guān)系圖,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。
②
③
④
(3)微型小說(shuō)常常聚焦于人物的一個(gè)細(xì)節(jié)特征。小坪發(fā)現(xiàn)本文多處出現(xiàn)對(duì)“眼神”的刻畫(huà),請(qǐng)你選擇兩處,用第一人稱描寫(xiě)該人物眼神背后的心理活動(dòng)。
A.目光高深莫測(cè)
B.對(duì)視了一下
C.兩眼放光
D.俯瞰
我選
,心理活動(dòng):
我選
,心理活動(dòng):
(4)小說(shuō)中的一些道具起著重要作用。你認(rèn)為本文最重要的道具是什么?它對(duì)情節(jié)有什么作用?
(5)小沙和小坪讀完小說(shuō)后,用了兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)他們的理解,你支持哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合文章多個(gè)人物,說(shuō)明你的理由。
小沙:拯救
小坪:新生
發(fā)布:2024/11/1 15:0:1
組卷:141
引用:7
難度:0.5
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