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試題詳情
課后提升。
愚公移山 傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。在山的北面住著一位老人名叫“愚公”,快九十歲了。由于被這兩座大山阻隔,愚公每次出門(mén),都要繞很大的圈子,才能到山的南面去。
一天,他把全家人(號(hào)召 召集) 號(hào)召號(hào)召起來(lái),說(shuō):“我準(zhǔn)備與你們一起,用畢生的精力來(lái)搬掉太行山和王屋山,修一條通向山南邊的大道。你們同意嗎?”
大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們大家的力量加起來(lái),還不能搬移一座小山,又怎么能把太行、王屋兩座大山搬移掉呢?就算是能搬移掉它們,那些清理出來(lái)的泥土和石塊我們要放到哪里去呢?”經(jīng)過(guò)一番討論,大家一致認(rèn)為,可以把挖出來(lái)的泥土和石塊倒到東邊的海邊和北邊最遠(yuǎn)的地方。
第二天清晨,朝陽(yáng)初上,愚公帶著兒孫們開(kāi)始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅(jiān)持挖。
有個(gè)名叫“智叟”的老人得知這件事后,特地跑來(lái)勸說(shuō)愚公:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說(shuō):“你這個(gè)人太頑固了,即使我死了,還有我的兒子在這里;兒子死了,還有孫子;孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,而山卻不會(huì)再增高,為什么挖不平呢?”
山神見(jiàn)愚公他們挖山不止,便向天帝報(bào)告了這件事。天帝被愚公的精神感動(dòng),派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了。從此,這里不再有高山(阻隔 阻止) 阻止阻止了。
(1)劃去文中括號(hào)內(nèi)不合適的詞語(yǔ)。
(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
開(kāi)始——結(jié)束結(jié)束
堅(jiān)持——放棄放棄
(3)閱讀選文,了解故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,把握故事的主要內(nèi)容,完成填空。
起因:愚公住的地方被 王屋山王屋山阻隔,每次出門(mén),都要繞很大的圈都要繞很大的圈,才能到山的南面去。
經(jīng)過(guò):為了搬掉兩座大山,愚公 帶著兒孫們挖山帶著兒孫們挖山,日復(fù)一日。
結(jié)果:愚公一家人的行為感動(dòng)了天帝,天帝派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了天帝派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了,從此,這里不再有高山阻隔了這里不再有高山阻隔了。
(4)讀了這個(gè)故事,你覺(jué)得作者要告訴我們什么道理?做任何事情,只要有決心,有毅力,踏實(shí)苦干,堅(jiān)韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。做任何事情,只要有決心,有毅力,踏實(shí)苦干,堅(jiān)韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
【考點(diǎn)】寓言.
【答案】號(hào)召;阻止;結(jié)束;放棄;王屋山;都要繞很大的圈;帶著兒孫們挖山;天帝派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了;這里不再有高山阻隔了;做任何事情,只要有決心,有毅力,踏實(shí)苦干,堅(jiān)韌不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:86引用:2難度:0.5
相似題
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1.我會(huì)讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個(gè)將軍,他們一起去買(mǎi)盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說(shuō):“這個(gè)金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說(shuō):“你錯(cuò)了,這是個(gè)銀盾牌?!?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。
??做盾牌的人說(shuō):“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯(cuò)呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問(wèn)題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,又喜歡講排場(chǎng),他手下吹竽的樂(lè)隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。
有個(gè)南郭先生,到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí),南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)里充數(shù)。他混過(guò)了一次又一次,都沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。
后來(lái),齊宣王死了,他的兒子齊?。╩ǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,但是他不喜歡聽(tīng)大家一起吹,改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽(tīng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂(lè)器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號(hào))
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫(xiě)南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來(lái),畫(huà)上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒(méi)了。
②沒(méi)有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:54引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹(shù)上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒(méi)精打采。
小河馬說(shuō):“我沒(méi)有能卷木頭的鼻子,沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴,也沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒(méi)用!”
一天,小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇,可是它沒(méi)有辦法過(guò)河,小河馬看見(jiàn)了說(shuō):“你坐在我的背上,我背你過(guò)河。”小兔坐在小河馬的背上,很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說(shuō):“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天,小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”,每天
(1)短文分別寫(xiě)了大象、小鳥(niǎo)和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開(kāi)心的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
(3)小河馬幫助
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:43引用:3難度:0.6