新冠肺炎疫情使人們更加注意飲食安全,各地倡導使用“公筷公勺”,興趣小組為了探究就餐時使用公筷能否減少病菌的傳播,設計了實驗,步驟和實驗結果如下,請分析回答下列問題:
步驟1:餐前,分別對6道菜進行取樣。
步驟2:然后,將每道菜平均分成兩份,分別放在A、B桌。
步驟3:就餐時,興趣小組的成員隨機分成人數(shù)相等的兩組,一組使用公筷在A桌就餐,另一組不使用公筷在B桌就餐。
步驟4:餐后,對每桌的每道菜再次進行取樣。
步驟5:所有采集的樣本在相同且適宜的環(huán)境下進行培養(yǎng),統(tǒng)計菌落數(shù)。結果如下表:
菜名 菌落數(shù)目(個) |
涼拌黃瓜 |
鹽水蝦 |
牛肉茶樹菇 |
炒蘆筍 |
火爆魷魚 |
干鍋牛蛙 |
餐前 |
14000 |
160 |
1100 |
30 |
60 |
60 |
餐 后 |
A桌 |
16000 |
150 |
4600 |
40 |
80 |
150 |
B桌 |
45000 |
220 |
79000 |
530 |
5000 |
560 |
(1)本實驗探究的問題是:
使用“公筷公勺”能否有效降低病菌的傳播?
使用“公筷公勺”能否有效降低病菌的傳播?
。
(2)實驗中,將每道菜平均分成兩份,分別放在A、B桌,這樣操作的目的是設置
對照
對照
;本實驗的變量是
是否使用“公筷公勺”;
是否使用“公筷公勺”;
。實驗中除變量外,影響實驗結果的其他條件應保持
相同
相同
。
(3)涼拌黃瓜餐前餐后的菌落數(shù)目遠高于其他菜品(經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)菜品制作過程符合衛(wèi)生要求),最可能的原因是
未經(jīng)過高溫殺菌
未經(jīng)過高溫殺菌
。
(4)實驗結果顯示,餐后每道菜培養(yǎng)得到的菌落數(shù)目,A桌的都比B桌的
少
少
,可以得到的結論是:
使用“公筷公勺”能有效降低病菌的傳播風險
使用“公筷公勺”能有效降低病菌的傳播風險
。