如圖是六（1）班同學(xué)使用的探究簡單機械的作用的實驗裝置，請結(jié)合你所學(xué)過的知識回答下列問題。
（1）如圖所示裝置是探究 輪軸輪軸的作用的實驗裝置。
（2）在實驗中，需在 輪軸靜止輪軸靜止時，才能記錄并分析數(shù)據(jù)；若換用不同半徑比的輪軸進行實驗，則要保證 鉤碼大小鉤碼大小一致，當(dāng)輪軸平衡時，才能比較 鉤碼數(shù)量鉤碼數(shù)量的情況。
（3）通過此實驗，我們能看到在輪上掛鉤碼能使輪軸 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動。當(dāng)軸大小相同時，看到平衡時輪 鉤碼鉤碼的比輪 軸軸的掛的鉤碼數(shù)量少。
（4）通過此實驗，我們能得出的實驗結(jié)論是：在輪軸的 輪輪上用力有省力的作用。軸大小相同時，輪軸的輪 越大越大越省力。
（5）請列舉4種你知道的日常生活中應(yīng)用此機械原理制作成的工具 方向盤方向盤、水龍頭水龍頭、門把手門把手、扳手扳手。
【考點】簡單機械；追求創(chuàng)新．
【答案】輪軸；輪軸靜止；鉤碼大?。汇^碼數(shù)量；轉(zhuǎn)動；鉤碼；軸；輪；越大；方向盤；水龍頭；門把手；扳手
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.3
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