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“綜合與實踐”學習活動準備制作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,并且這些三角形三邊的長度為大于1且小于5的整數個單位長度.
(1)用記號(a,b,c)(a≤b≤c)表示一個滿足條件的三角形,如(2,3,3)表示邊長分別為2,3,3個單位長度的一個三角形.請列舉出所有滿足條件的三角形.
(2)用直尺和圓規(guī)作出三邊滿足a<b<c的三角形(用給定的單位長度,不寫作法,保留作圖痕跡).

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發(fā)布:2025/6/18 22:30:2組卷:1137引用:41難度:0.5
相似題
  • 1.圖①、圖②均是6×6的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,小正方形的邊長為1,△ABC的頂點A、B、C均在格點上.僅用無刻度的直尺在給定的網格中按要求畫圖,只保留作圖痕跡,不要求寫出畫法.
    (1)在圖①中,找一個格點D,使以點A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形.
    (2)在圖②中,畫出線段EF,使EF垂直平分AB,且點E、F在格點上.

    發(fā)布:2025/6/20 11:30:2組卷:79引用:1難度:0.5
  • 2.圖1、圖2均是3×4的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點.線段AB的端點均在格點上.在圖1、圖2給定網格中各畫一個△APC,使點P在線段AB上,點C為格點.
    要求:(1)圖1中∠ACP的正切值為
    1
    2
    ,圖2中∠ACP的正切值為
    2
    3

    (2)只用無刻度的直尺,保留適當的作圖痕跡.

    發(fā)布:2025/6/20 10:30:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 3.圖①、圖②均是5×5的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長均為1.△ABC的頂點均在格點上.要求只用無刻度的直尺,分別按下列要求畫圖.
    (1)在圖①中畫△ABC的中線BD.
    (2)在圖②中畫△ABC的高線BE,并直接寫出BE的長.(保留確定點E的畫圖痕跡)

    發(fā)布:2025/6/20 10:0:1組卷:225引用:3難度:0.5
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