2．請你運用所學知識進行探究，并回答以下問題。
【情景表演】
同學1 今天，你怎么遲到了？
同學2 別提了！上學路上，我爸開車沒有禮讓行人，被交警罰款了！
同學3 我爸的朋友更慘，醉酒駕車，被判了刑。
同學4 交通安全無小事，司機行人要重視。違法駕駛代價大，遵規(guī)守法要牢記！
（1）情景表演中，同學2、同學3所列舉的行為分別屬于哪一類違法行為？
（2）情景表演中，同學3列舉的違法行為的基本特征有哪些？
【模擬法庭】
| 判決書 |
| 本院認為，被告人劉某以非法占有為目的，在簽訂、履行合同過程中，多次騙取對方當事人財物，價值人民幣73812元，數額巨大，其行為已構成合同詐騙罪。依照《中華人民共和國刑法》，判決如下：被告人劉某觸犯刑罰，犯合同詐騙罪，受刑法處罰判處有期徒刑三年，并處罰款人民幣三千元。 |
（3）模擬法庭中的判決書中對于法律名詞的用法有幾處錯誤，請你指出來（作答請使用“xxx”應改為“xxx”格式）。
【數據呈現(xiàn)】
某市未成年人犯罪存在的不良行為類型及比例
| 類型 |
夜不歸宿 |
侮辱他人 |
強行索要財物 |
| 比例 |
82% |
75% |
68% |
【注】未成年人犯罪大多都遵循這樣的軌跡：不良行為→一般違法行為→犯罪。
（4）結合模擬法庭和數據呈現(xiàn)兩段材料，說說對我們青少年有哪些啟示？
