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部編版九年級下冊《第13課 短文兩篇》2021年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是( ?。?br />(1)蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接。
(2)讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
(3)宋代理學(xué)家陸象山的語錄中說:“讀書且平平讀,未曉處且放過,不必太滯?!?/h1>
A.(1)比喻(2)排比(3)引用
B.(1)比擬(2)反復(fù)(3)對比
C.(1)對比(2)排比(3)夸張
D.(1)比喻(2)反復(fù)(3)引用
【考點】
反復(fù)
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:63
引用:1
難度:0.9
相似題
1.
對下列各句運用的修辭手法判斷有誤的一項是( ?。?/h2>
A.將南京大屠殺檔案列入世界記憶遺產(chǎn),如同一縷陽光照進歷史的黑暗森林中。(比喻)
B.這些難道還不是日本政壇向右轉(zhuǎn)的信號嗎?(反問)
C.瞬間,我驚住了,像是無意中撲進一幅巨大的畫卷,失去了中心和方向。(擬人)
D.面對理想,我們必須堅持一個信念:努力,努力,再努力。(反復(fù))
發(fā)布:2024/9/16 6:0:8
組卷:282
引用:7
難度:0.7
解析
2.
對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是( ?。?br />①一堆堆烏云,像青色的火焰,在無底的大海上燃燒。
②波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴。
③它深信,烏云遮不住太陽,——是的,遮不住的!
④大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。
A.比喻 比喻 反復(fù) 擬人
B.比喻 擬人 反復(fù) 擬人
C.?dāng)M人 擬人 擬人 比喻
D.比喻 比喻 擬人 擬人
發(fā)布:2024/11/3 17:0:1
組卷:113
引用:3
難度:0.8
解析
3.
對下列各句所用修辭方法分析正確的一項是( )
①(聞先生)大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:“你們站出來!你們站出來!”
②他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
③“人家說了再做,我是做了再說?!薄叭思艺f了也不一定做,我是做了也不一定說。”
④杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無暇及此。
A.①排比?、谂疟取、垡谩、軐Ρ?/label>
B.①反復(fù)?、诒扔鳌、蹖Ρ取、芤?/label>
C.①排比?、诒扔鳌、蹖Ρ取、軐Ρ?/label>
D.①反復(fù)?、谂疟取、垡谩、芤?/label>
發(fā)布:2024/11/12 9:30:1
組卷:1086
引用:5
難度:0.7
解析
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