讀圖回答
（1）寫出如圖中字母代表的地形部位名稱：
A鞍部鞍部
B陡崖陡崖
C山頂山頂
D山脊山脊
E山谷山谷
（2）圖中小河F的流向是先向東南再向正東先向東南再向正東；請用箭頭在圖中標出．
（3）甲、乙兩山頂之間的實際距離（圖上距離2厘米）是3000米3000米．
（4）山頂甲在山頂乙的東北東北方向．甲、乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?!--BA-->5858米．
【考點】等高線地形圖的判讀．
【答案】鞍部；陡崖；山頂；山脊；山谷；先向東南再向正東；3000米；東北；58
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：424引用：8難度：0.5
相似題
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1．小敏班上準備組織一次登山活動，同學(xué)們個個都興高采烈．為了安全，老師拿出一張等高線圖（如圖）說：“這是我們要登的山，
它比較高，大家注意…”接著，強調(diào)了安全事項，順便復(fù)習(xí)了等
高線地形圖的有關(guān)知識，要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)．
據(jù)此回答（1）～（3）題．
（1）老師說：“這次我們登的山比較高．”從圖上可以看出山頂是
A、A地 B、B地 C、C地 D、D地
（2）老師強調(diào)圖中有一個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意．請你判斷懸崖在哪個地方
A、B地 B、E地 C、D地 D、C地
（3）老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區(qū)別．”請回答，圖中E地是指
A、鞍部 B、山頂 C、山谷 D、陡崖．發(fā)布：2024/12/26 13:0:1組卷：1引用：4難度：0.5 -
2．圖是某中學(xué)地理興趣小組地理實踐考察活動路線圖。讀圖完成下列問題。
（1）圖中A山峰的海拔高度為；AB兩山峰圖上距離約為2厘米，那么兩地的實地距離約為千米。
（2）同學(xué)們沿三條考察線路分別拍攝了甲、乙、丙三張照片，沿路線②拍攝的典型照片是。路線③所在的地形部位名稱是。
（3）小明和小悅分別帶領(lǐng)兩組興趣小組同學(xué)沿①、③兩條線路上山測繪地形，坡度更陡的線路是，理由是。
（4）龍村所在的地形類型是，杜溪干流CD段的流向是。如果要修建水庫，C、D兩點中適合修建水壩的是。發(fā)布：2024/12/26 13:30:2組卷：68引用：3難度：0.4 -
3．在同一等高線地形圖上，等高線越密集，坡度越緩。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/26 13:0:1組卷：13引用：3難度：0.9
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