關(guān)于“定滑輪和動滑輪的作用”的研究。
(1)如圖是研究定滑輪的裝置,當(dāng)把右邊的繩子一端往下拉時,左邊的鉤碼隨著繩子向 上上運動,說明此滑輪 能能(填“能”或不能)改變用力的方向?,F(xiàn)在左邊的繩子上掛了2個鉤碼,要想繩子兩邊保持平衡,右邊要掛 22個鉤碼,說明此滑輪提升重物時 不能不能(填“能”或“不能”)省力。
(2)下面是甲組同學(xué)在研究動滑輪是否省力時的實驗記錄表
①請將實驗數(shù)據(jù)補充完整。
②從實驗數(shù)據(jù)中我們可以得出的結(jié)論是 使用動滑輪可以省一半的力使用動滑輪可以省一半的力。
直接提升重物的力(N) | 用滑輪提升重物的力(N) |
1 | 0.5 |
2 2
|
1 |
3 |
1.5 1.5
|
4 | 2 |
5 | 2.5 |
【考點】滑輪.
【答案】上;能;2;不能;使用動滑輪可以省一半的力;2;1.5
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.6
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1.下面是某位同學(xué)在研究動滑輪是否省力時的實驗記錄表,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)問題。
(1)請將實驗數(shù)據(jù)補充完整。直接提升重物的力(N) 用滑輪提升重物的力(N) 1 0 5 1 3 4 2 5 2 5
(3)下面是另一位同學(xué)在研究動滑輪是否省力時的實驗記錄表。直接提升重物的力(N) 用滑輪提升重物的力(N) 1 0.6 2 1.1 3 4 2.1 5 2 6 發(fā)布:2025/5/12 4:30:1組卷:2引用:2難度:0.8 -
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