菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線(xiàn)作業(yè)
在線(xiàn)測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)鶴上中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷(B卷)
>
試題詳情
用頻閃燈拍攝小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,每0.1s拍攝一次,得到小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀況下的照片,如圖,其中小球受力平衡的是( ?。?/h1>
A.
B.
C.
D.
【考點(diǎn)】
平衡狀態(tài)的判斷
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/8 8:0:9
組卷:274
引用:10
難度:0.8
相似題
1.
下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.物體受平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能會(huì)改變
B.豎直向上拋出的小球,當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,此時(shí)小球處于平衡狀態(tài)
C.跳水運(yùn)動(dòng)員蹬跳板時(shí),他對(duì)跳板的力和跳板對(duì)他的力是一對(duì)相互作用力
D.拔河比賽中甲隊(duì)獲勝是因?yàn)榧钻?duì)的拉力大于乙隊(duì)的拉力
發(fā)布:2024/10/28 22:30:1
組卷:68
引用:3
難度:0.5
解析
2.
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道:2007年4月18日,中國(guó)客運(yùn)列車(chē)進(jìn)行第六次大提速,列車(chē)提速后的最高時(shí)速可達(dá)250km/h,但提速后的列車(chē),在沿途的小站均不停車(chē)。
小亮家住在提速列車(chē)所經(jīng)過(guò)的小站附近,每天望著風(fēng)馳電掣的列車(chē)呼嘯而過(guò),小亮原本計(jì)劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影。
請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)物理知識(shí),回答下列問(wèn)題:
1.提速列車(chē)以最高時(shí)速在平直軌道上行駛時(shí)不考慮空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,受到幾對(duì)平衡力的作用?它們分別是什么?
2.提速后,列車(chē)進(jìn)站剎車(chē)時(shí)仍能運(yùn)動(dòng),請(qǐng)解釋其原因。
3.由于提速列車(chē)的速度加快,進(jìn)站時(shí)刺耳的剎車(chē)聲響徹云天,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檐?chē)站旁的居民想出一種減弱噪聲的具體措施。
4.奔馳的列車(chē)快到站時(shí),關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),列車(chē)速度由快變慢,最后停在站內(nèi),在此過(guò)程中,列車(chē)在水平方向上受到(注:不計(jì)空氣阻力)
A.牽引力,摩擦力 B.慣性力,摩擦力 C.摩擦力 D.牽引力
5.列車(chē)提速后,進(jìn)站剎車(chē)時(shí)間加長(zhǎng),試說(shuō)明剎車(chē)時(shí)間加長(zhǎng)的原因。
6.為了小亮和其他小站乘客的方便,請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)既不影響提速列車(chē)的車(chē)速,又不延長(zhǎng)列車(chē)整體運(yùn)行時(shí)間,同時(shí)讓小站的乘客更節(jié)省時(shí)間地上下列車(chē)的方案,并說(shuō)明依據(jù)的知識(shí)。(不考慮空氣壓強(qiáng)與流速的關(guān)系)
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:40
引用:0
難度:0.4
解析
3.
如圖所示為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖,彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動(dòng)員相連。運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過(guò)合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D。整個(gè)過(guò)程中忽略空氣阻力,分析運(yùn)動(dòng)員從B點(diǎn)到D點(diǎn)過(guò)程,下列表述正確的是( ?。?/h2>
A.BC端繩的拉力大于人的重力
B.從B點(diǎn)到D點(diǎn)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)B點(diǎn)速度最大
D.在D點(diǎn),人的速度為零,故處于平衡狀態(tài)
發(fā)布:2024/11/5 19:30:1
組卷:370
引用:6
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正