閱讀名著片段，完成后面小題。
      他的車(chē)也不講究了，什么新車(chē)舊車(chē)的，只要車(chē)份兒小就好。拉上買(mǎi)賣(mài)，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。坐車(chē)的不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起架來(lái)，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車(chē)，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車(chē)，要是高興的話，他還肯跑一氣.，專(zhuān)為把別人落在后邊。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車(chē)，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車(chē)，什么抽冷子操前面的車(chē)一把，他都會(huì)。
（節(jié)選自《駱駝祥子》）      你以為，我因?yàn)楦F，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心了嗎？你想錯(cuò)了——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸與你一樣充實(shí)。雖然我一貧如洗，長(zhǎng)相平庸，但我們的精神是平等的，就如同我們經(jīng)過(guò)墳?zāi)?，最后將同樣站在上帝面前——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?br />（節(jié)選自《簡(jiǎn)?愛(ài)》）（1）選段一中的“祥子“已經(jīng)變成了一個(gè)怎樣的人？
（2）簡(jiǎn)要分析“簡(jiǎn)?愛(ài)“對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度與祥子有何不同。
（3）為了打造綠色精神家園，學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)造書(shū)香校園的“名著競(jìng)讀“活動(dòng)。
請(qǐng)你從《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個(gè)典型人物，按下面兩個(gè)欄目完成一期黑板報(bào)內(nèi)容的撰稿。
①“名著人物“形象欄。（寫(xiě)出人名并簡(jiǎn)介其性格特點(diǎn)）
②“讀后一得“交流臺(tái)。（針對(duì)此人物涉及到的一個(gè)情節(jié)寫(xiě)出你感受最深的一點(diǎn)體會(huì)）